porque se afirma que el conocimiento científico es una construcción social?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:El objetivo de este trabajo es problematizar el conocimiento científico desde una perspectiva sociológica
a partir de la propuesta de la teoría general de los sistemas Sociales de Niklas Luhmann. En particular,
se analiza la forma de construcción del conocimiento científico sobre el VIH/SIDA como un producto
del sistema funcional científico y se reflexiona sobre las implicaciones que derivan de la utilización de
conceptos como distinción, sistema/entorno, autopoiesis, diferenciación y acoplamiento estructural en la
observación y construcción de un hecho científico. Ello nos sitúa en un debate con las propuestas
tradicionalmente ofrecidas por los estudios sociales de la ciencia, así como con sus respectivos
presupuestos teóricos.
PALABRAS CLAVE: Comunicación; Sistema científico; Diferenciación; Acoplamiento estructural;
VIH/SIDA
Explicación: