porque el carbon resultaba una fuente de energia mas apropiada que el viento y el agua?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
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total o parcialmente, sin el consentimiento expreso de la Organización.
OAS Cataloging-in-Publication Data
Organization of American States. Department of Sustainable Development.
Guía de maestros para integrar el aprendizaje de energía sostenible : (Grados 5-7) /
[Preparada por el Departamento de Desarrollo Sostenible de la Secretaría Ejecutiva
para el Desarrollo Integral de la Organización de los Estados Americanos].
p. : ill. ; cm. (OAS. Documentos oficiales ; OEA/Ser.D/XXIII.11)
ISBN 978-0-8270-6492-8
1. Energy conservation--Study and teaching--Caribbean Area.
2. Renewable energy sources--Study and teaching--Caribbean Area.
3. Energy policy--Study and teaching--Caribbean Area.
I. Title. II. Caribbean Sustainable Energy Program.
III. Caribbean Energy Education and Awareness Programme. IV. Series.
OEA/Ser.D/XXIII.11
Preparado y publicado por el Departamento de Desarrollo Sostenible de la Secretaría
General de la Organización de los Estados Americanos.
La versión en español de esta publicación ha sido financiada por la Misión Permanente
de Estados Unidos ante la OEA, bajo la Iniciativa para Fortalecer la Energía Sostenible del
Caribe (SECBI) en el marco de la Alianza de Energía y Clima para las Américas (ECPA). Se
han recibido aportaciones técnicas de las siguientes instituciones: Ministerio de Educación
de la República Dominicana, Ministerio de Energía y Minas de la República Dominicana,
Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos (INDRHI) de la República Dominicana, el
Programa Adopte un Talento (PAUTA) de México y la Agencia Chilena en Eficiencia
Energética.
Los contenidos expresados en este documento se presentan exclusivamente para fines
informativos y no representan la opinión o posición oficial alguna de la Organización de los
Estados Americanos, de su Secretaría General o de sus Estados Miembros.