Ciencias Sociales, pregunta formulada por lfsalaspajaro2016, hace 8 meses

por que se dice que la escuela, la religion, los medios de comunicacion y el internet son mecanismos de produccion ideologica?

Respuestas a la pregunta

Contestado por deisyaat
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  • La escuela: La cultura constituye una globalidad de ideas, creencias, normas, hábitos-costumbres, instituciones, reflejo de una imagen del mundo y de una constelación de valores que varían de unos grupos de sociedades a otros: musulmana, occidental, nipona, etc. Esto explica que cada población histórica de cultura tiene todo un mundo de formas y estructuras adquiridas, no sólo del pensar y del intuir, sino también del amar y del odiar, del gusto y del sentimiento estilístico, del valorar y del querer (como ethos y disposición del ánimo). Ello no afecta sólo a la inteligencia, sino también, en no inferior medida, a funciones, al sentimiento, etc.
  • La religión:  Es una profunda vivencia personal; una fe alrededor de lo sagrado y lo divino; una apuesta existencial; un referente de ética individual y colectiva, y un camino que nos hace trascender nuestra pequeñez humana, como preludio y acicate de la eternidad a la que pretendemos por medio de la salvación. Por esto, la religión puede ser una guía o referente de conducta personal y social; pero es totalmente ilegítimo e inaceptable manipularla o instrumentalizarla para incidir en decisiones políticas.
  • Medios de comunicación: Consiste en una serie de técnicas relacionadas entre sí con las que miembros de un determinado grupo crean una imagen o una idea que favorece sus intereses particulares.
  • Internet: La manipulación de la opinión pública sobre las plataformas de medios sociales se ha convertido en una amenaza crítica para la vida pública.  En todo el mundo, las agencias gubernamentales y los partidos políticos están explotando las plataformas de medios sociales para difundir noticias basura y desinformación, ejercer censura y control, y socavar la confianza en los medios, las instituciones públicas y la ciencia.

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