Historia, pregunta formulada por a61330026, hace 1 mes

¿Por qué las recomendaciones para los menores se introducen con una forma verbal distinta a las de los adultos?

Respuestas a la pregunta

Contestado por jessicacolmenares55
0

Respuesta:

porque los menores tienen mas derecho y deberes

Explicación:

NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

Se entiende por niño, niña o adolescente (NNA), desde la definición de la Convención

Internacional de los Derechos del Niño (1989), a “todo ser humano menor a los 18 años de

edad”5

.

La niñez y adolescencia no son etapas de preparación para la vida adulta, sino formas de

ser persona, tan válidas como cualquier otra. No son fases de la vida definida a partir de las

ideas de dependencia o subordinación a los padres u otros adultos, sino de desarrollo

efectivo y progresivo de la autonomía personal, social y jurídica6

.

DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Los derechos humanos son “garantías legales universales que protegen a los individuos y

grupos frente a acciones u omisiones que puedan afectar sus libertades y su dignidad

humana. Se basan en el respeto a la dignidad y al valor de cada persona como individuo y

como miembro de una comunidad, de un grupo o de la sociedad en su conjunto”7

.

La Convención Internacional de los Derechos del Niño (1989), ratificada por Chile en 1990,

establece derechos que deben ser aplicados a todos los niños, niñas y adolescentes, sin

excepción alguna. En este marco, se reconoce la relación entre el NNA, su familia, la

comunidad y el Estado, de acuerdo con las responsabilidades, derechos y deberes que la

Convención Internacional de Derechos del Niño establece para cada uno de dichos actores,

en el ejercicio y goce de los derechos de los NNA.

SUJETOS DE DERECHOS

Los niños, niñas y adolescentes son sujetos de derechos, lo que significa que a partir de la

Convención se les reconoce como portadores de derechos y no como "objetos" sobre los

cuales los adultos ejercen derechos.

Son sujetos con valor, dignidad y derechos propios. En este sentido, no se les define a partir

de sus carencias o deficiencias, sino en base a sus atributos y sus derechos ante el Estado,

la familia y la sociedad8

.

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