¿Por qué la historia es un conocimiento cientifico?
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La historia implica conocimiento científico y, en consecuencia, los procesos formales de enseñanza y aprendizaje deben fundamentar el estudio de esta ciencia en sus aspectos metodológicos. Teniendo en cuenta estos elementos, ¿cómo podemos aplicar el método científico en el aula para enseñar y aprender historia?
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