Por qué es impostante la evaluación diagnóstica en el proceso enseñanza-aprendizaje
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Respuesta:
La evaluación diagnóstica, tanto al inicio de un tema o unidad didáctica, como al comienzo de ciclo/curso es fuente de información que complementa y refuerza el resto de las evaluaciones que día a día hacen los docentes.
Explicación:
Espero te sirva, me das coronita por fa
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