Matemáticas, pregunta formulada por mariajosemoreiralope, hace 2 meses

¿Por qué es importante conocer la intención comunicativa de un texto? ¿Cómo identifico que un texto tiene la función informativa? ¿Cómo identifico que un texto tiene la función persuasiva? ución​

Respuestas a la pregunta

Contestado por salazarjhon549
6

Respuesta:

Toda acciÛn estratÈgica implica un contexto. Quien se desempeÒa estratÈgicamente

construye una representaciÛn particular del mismo, a partir de la cual planifica sus

acciones, de acuerdo a los objetivos que se haya planteado. De este modo, las

estrategias pueden incidir para favorecer determinado tipo de interacciÛn entre la

persona y los distintos factores interdependientes que constituyen al contexto y, asÌ,

orientar la resoluciÛn de una tarea en funciÛn de los fines establecidos. En este sentido,

la lectura estratÈgica se manifiesta como un proceso que la persona no solamente realiza

para comprender un texto, sino que tambiÈn la efect˙a para interaccionar con el ·mbito

que la enmarca, el cual, a su vez, forma parte de la situaciÛn de lectura.

Si nos centramos en el proceso de lectura en el contexto acadÈmico, podemos decir que

no es ìneutroî debido a que forma parte de una red de distintos procesos o actividades

relacionadas. Generalmente para el desarrollo de una actividad acadÈmica en concreto,

no es suficiente que la persona lleve a cabo la lectura de un ˙nico texto, sino que,

adem·s, es imprescindible que revise distintos escritos, y que utilice, de manera

interrelacionada y complementaria, procesos de lectura y escritura (la toma de notas

para comprender determinado contenido; el desarrollo de una sÌntesis de diversos

textos; la anotaciÛn de las ideas principales de determinados escritos con el fin de

clasificarlos; la lecturas para la revisiÛn de sus propios textos, entre otras acciones). Al

respecto, cabe seÒalar que la interdependencia ineludible que, en este contexto,

mantienen lectura y escritura, ha sido motivo para que se las haya denominado

actividades ìhÌbridasî (Spivey, 1997), nociÛn que tiene un lugar destacado en nuestro

estudio, a la que haremos referencia cuando abordemos las estrategias de lectura de

textos acadÈmicos.

Explicación paso a paso:

Contestado por angelrenteria1029384
5

Respuesta:

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