por favor no a respondan alo loco miren lo que comento ara que entiendan My mother (work)__________ on
Sundays.
I (read) _________________ fairy tales.
We (write) _______________ the
answers.
We always (tidy) ___________ the
room.
It (eat) _______________ grass.
My cousin (go) ____________ to the
disco.
I (want) ______________ more ice
cream.
He (wash) ________________ his hands.
She never (play)
_____________ chess.
My brother (ride) ____________ a horse.
They (walk) _______________ to
school.
Koalas (climb) _____________ up trees.
He (drive) ______________ a bus. This girl (cry) ______________ a lot.
Monkeys (make)____________ a lot
of noise.
These women (sing) ___________ very
well.
This girl (speak) ____________ Italian. She (do) ___________ her
homework.
My father (pay) ____________ for the
tickets.
You (watch) _____________ too much
television.
Las oraciones del presente simple
formadas de este modo se
caracterizan por la sencillez de su
estructura:
Subject + Main verb +
Complement
• I study at pepito perez School
• She lives in colombia peru mexico etc etc
• They ride motorcycle.
formadas de este modo se
caracterizan por la sencillez de su
estructura:
Subject + Main verb +
Complement
• I study at pepito perez School
• She lives in colombia peru mexico etc etc
• They ride motorcycle.
Los verbos que terminan en – ch – sh –
x – ss – o consonant + y: en la tercera
persona del singular (he, she it), se
cambia por – es y los que terminan en
y precedido de una consonante se
cambia la y por – ies.
fly --> flies, cry --> cries
Excepción: cuando una vocal
precede a la -y se le agrega una s:
play --> plays, pray --> prays
x – ss – o consonant + y: en la tercera
persona del singular (he, she it), se
cambia por – es y los que terminan en
y precedido de una consonante se
cambia la y por – ies.
fly --> flies, cry --> cries
Excepción: cuando una vocal
precede a la -y se le agrega una s:
play --> plays, pray --> prays
Teniendo en cuenta las anteriores reglas del presente simple en forma
afirmativa, completa las siguientes oraciones escribiendo correctamente el verbo de cada
paréntesis. Recuerda las reglas con las terceras personas del singular (he – she - it). De ser
necesario,
afirmativa, completa las siguientes oraciones escribiendo correctamente el verbo de cada
paréntesis. Recuerda las reglas con las terceras personas del singular (he – she - it). De ser
necesario,
En conclusión se tiene que poner los verbos en present simple según la oración
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
My mother works on Sundays.
I read fairy tales.
We write the answers.
We always tidy the room.
It eats grass.
My cousin goes to the disco.
I want more ice cream.
He washes his hands.
She never plays chess.
My brother rides a horse.
They walk to school.
Koalas climb up trees.
He drives a bus.
This girl cries a lot.
Monkeys makes a lot of noise.
These women sings very well.
This girl speaks Italian.
She does her homework.
My father pays for the mtickets.
You watch too much television.
Explicación:
Dame coronita :)
no tengo pero agradeco
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Requieres estar consultándola para el desarrollo de las actividades propuestas.
Uso:
• Para expresar hábitos y rutinas,
hechos generales, acciones
repetidas o situaciones,
emociones y deseos
permanentes.
• Para dar instrucciones o
indicaciones.
• Para hablar de eventos
programados, presentes o
futuros.
• Para referirse al futuro, detrás de
algunas conjunciones: after,
when, before, as soon as, until.