Question

POR FAVOR ARE LO QUE SEA PERO POR FAVOR AYUDA

1.- Indica cuál es la sílaba tónica de las siguientes palabras y clasifícalas en agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas: suplemento, circunstancial, elaboración, católicos, sombreado, mallorquín, técnica, útil, hoy, prácticamente, adjetivo, léxico, sintaxis, lingüístico, sustitúyela, oral, canción.


Palabra Sílaba tónica Clasificación

suplemento MEN LLANA

circunstancial

elaboración

católicos

sombreado

mallorquín

técnica

hoy

prácticamente

adjetivo

léxico

sintaxis

lingüístico

sustitúyela

oral



2.- Pon tilde cuando sea necesario: TELEVISIÓN, PERIÓDICO, DÍO, ENORME, COGÍO, PUEBLO, VÍBORA, ALBÚM, VESTÍBULO, PÉNULTIMA, DÓMINAN, FÉLIX, TEXTO, FRECUENCIA, CONDENSAR, CUADRAGÉSIMO, METÉLICO, AMAPOLAS, TUVÍERON.


3.- Di si están bien o mal acentuadas las siguientes palabras y explica por qué.


PALABRA BIEN O MAL EXPLICACIÓN

dió

tuvierón

fuerón

fué

camión

podéis


4.- Señala el lexema y los morfemas flexivos (género y número) de las siguientes palabras:


Palabra Lexema o raíz Morfema flexivo de género Morfema flexivo de número

casas

fácil

dóciles

niños


5.- Añade morfemas derivativos sufijo a las siguientes palabras simples para formar palabras derivadas.


Palabra simple Palabra derivada

mal

libro

casa

tierra


6.- El prefijo IN- tiene variantes según la palabra a la que acompañe: I- (IRREAL), IN- (INÚTIL), IM- (IMPACIENTE). El significado que le da a la palabra base es de negación: irreal (que no es real), inútil (que no es útil), impaciente (que no es paciente). Teniendo esto en cuenta, di si hay prefijo o no en las siguientes palabras. Sigue los ejemplos:


palabra prefijo explicación

IRREAL I- NO REAL

INFLAR NO HAY NO EXISTE “FLAR”, NO SIGNIFICA “NO FLAR”

INDIVIDUAL

IMPOSIBLE

INICIO

INEXACTO

INFANTIL

INTERNACIONAL

IRRACIONAL





7.- Corrige las siguientes oraciones cuando sea necesario.


1.- Tuvieron que curarle la ala al pájaro herido.

2.- La águila es un animal que vuela muy alto.

3.- Las águilas son aves majestuosas.

4.- El avión volaba por encima de los edificios.

5.- La anguila es un pez difícil de pescar.

6.- El anguila es un pez difícil de pescar.

7.- La harina es un alimento de primera necesidad.

8.- Retiraron el antena que se había caído por el viento.

9.- El ser humano utiliza la hacha desde la más remota antigüedad.

10.- Los alumnos entraron a la aula corriendo.

11.- Todos daban clases en las aulas.

12.- La auga es vital para los seres vivos.

13.- Guardan los objetos de valor en la arca de la entrada.


8.- Completa la regla:


Aunque el __________________ debe concordar en _________ y número con el sustantivo al que acompaña, cuando el sustantivo empieza por a- o por ha- tónicas, utilizamos siempre en singular el artículo ________, independientemente de que sea masculino o __________.


9.- Pon tilde a las palabras que lo necesiten:


Ese necio no se sabia la cancion llamada “Mediterraneo”.

Si os dais la vuelta, vereis el pais que estudiamos en Geografia.

Alguien que se rie de ese modo da miedo.

¿Abrireis la puerta al hijo de Maria? Esta ahi.

Alli caia la lluvia acompañada de un fuerte viento del oeste.


10.- Fíjate en las palabras del ejercicio anterior y clasifícalas según tengan hiatos o diptongos:


ORACIÓN HIATOS DIPTONGOS

A

B

C

D

E


11.- Indica cuál es la palabra base de las siguientes palabras y di si son simples, compuestas, derivadas o parasintéticas.

Palabra base S,C,D,P Palabra base S,C,D,P

amargura amarg-o derivada predecir

cosita cabezota

loro salud

deshacer hispanoamericano

aguanieve impersonal


12.- Forma palabras compuestas combinando las siguientes: hierba, saca, boca, bien, corchos, venido, manga, abre, corta, guarda, reposa, latas, cabezas, buena, ropa, césped.


13.- Estas palabras tiene raíces cultas. Indica su significado y por un ejemplo de otra palabra en la que aparezcan. Sigue el modelo.


Geología GEO= TIERRA GEOGRAFÍA, GEÓGRAFO, GEOCÉNTRICO…

Antropología ANTROPOS=

herbívoro VORO=

multiforme MULTI=

claustrofobia FOBIA=


14.- Define las siguientes palabras. Intenta hacerlo sin mirar el diccionario, fijándote en cómo están formadas:

camposanto

menospreciar

motosierra

homicida

pasatiempo


15.- Indica si las siguientes palabras compuestas son verbos, adjetivos o sustantivos:

limpiabotas vanagloriar

pelirrojo termómetro

salpimentar boquiabierto

cabizbaja matamoscas

guardabarros finisecular


16.- Indica cómo están formadas las siguientes palabras. Sigue el modelo:

palabra formación palabra formación

AGUAMIEL Agua+miel

Sustantivo+sustantivo BAJAMAR

ROMPEOLAS Romper+olas

Verbo+sustantivo MANIATAR

TELARAÑA

MATAMOSCAS

NOCHEBUENA

PELIRROJO

MATASUEGRAS

GUARDABOSQUES

ROJIBLANCO

BOQUIABIERTO

AYUDA ES PARA HOY
AYUDAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Answer 1

Respuesta:no lo seeeeeee

Explicación:yo soy nobita saco 0 no se nada