por favor!!!!! aiudaaa!!!!! Qué concepto de justicia tienen los españoles cuando llegan a América y saquean sus riquezas y desconocen el nivel de organización económica, social y política de los nativos? Hay justicia cuando hay saqueo?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
(desde mi punto de vista, no hay una justificación valida) sin embargo siempre un conquistador trata de justificar sus acciones bárbaras en este y muchos casos mas la justificación más usada es que se trata de personas "inferiores", cuyas costumbres, pensamiento y cosmovisión, no son bien vistos
muchas conquistas eran en nombre de dios (ya que antes los reyes se creía que eran elegidos por dios) y ellos pensaban que las personas que se topan cuando llegan a América son personas bárbaras (por que tenían diversos dioses, hacían sacrificios, tenían otra cultura, etc.) con el saqueo no solo se llevaron cosas materiales, también tomaron vidas y destruyeron la cultura original (libros, lenguas, costumbres, tradiciones) (espero haberte ayudado, desde mi punto de vista un saqueo de tal magnitud no es justificable)
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espero ayudarte
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Explicación:
La colonización española de América fue el proceso por el que se implantó en el Nuevo Mundo una administración que pretendía ser imitación o duplicado de la administración peninsular de aquella época. Este periodo se extendió desde el 12 de octubre de 1492, día del descubrimiento de América, hasta el 13 de julio de 1898, cuando se celebró un acto formal de arriado de la bandera española en San Juan de Puerto Rico, en cumplimiento del Protocolo de Paz de Washington firmado el día anterior con Estados Unidos
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Una de las importantes consecuencias de esta colonización fue el mestizaje en América. Los Reyes establecieron una política exterior común marcada por los enlaces matrimoniales con varias familias reales europeas que resultaron en la hegemonía de los Habsburgo en Europa durante los siglos XVI y XVII. Por otra parte el descubrimiento de América a partir de 1492 modificó profundamente la historia.
La formación de un estado unificado al estilo de las Naciones-Estado nunca llegó a ser una realidad en España. Los Reyes Católicos introdujeron un estado moderno absolutista en sus dominios, restringiendo el poder de la nobleza, organizando su gobierno en torno a los Consejos y dividiendo el país en Reales Audiencias como órganos superiores de justicia, y manteniendo los fueros y tradiciones de sus pueblos.
Debe señalarse, ante todo, que esta función no parece limitada en su ejercicio a ciertos órganos del Estado, sino que concierne a la generalidad de ellos. La justicia supera el campo de las acciones privadas y de las decisiones judiciales para extender su esfera de aplicación a todas las materias de gobierno. De tal manera, los actos de los funcionarios públicos debían inspirarse también en las normas impuestas por la justicia.
Era el rey el primer encargado de llevar a la práctica la noción de justicia; <<su propio oficio, es hacer juicio, y justicia>>, como puede verse tanto en las Ordenanzas Reales de Castilla como en la Nueva y la Novísima Recopilación de ese reino. Era esta la primera de las regalías de la corona, de la cual derivaban su jurisdicción los otros magistrados. Pero este poder no procedía simplemente de las leyes o del consentimiento de los súbitos, sino que era una especie de delegación divina otorgada precisamente para ejercer la justicia. Según las Partidas, <<Vicarios de Dios son los Reyes, cada uno en su Reyno, puestos sobre las gentes, para mantenerlas en justicia, e en verdad quanto en lo temporal>>. Era la más pura doctrina escol´satica: <<El Rey es puesto en la tierra en lugar de Dios, para cumplir la justicia, e dar a cada uno se derecho.
para complementar tu idea te mostraré algunos de los aportes de los españoles:
la vid, los olivos, la cebada, algunas leguminosas
el arroz, las almendras, el ajo, la cebolla, la ciruela pasa y otras variedades de frutos secos;
el ganado bovino,
el trigo, originario de la antigua Mesopotamia;
el limón, originario del sudeste de Asia;
la naranja, la manzana, la pera, el melocotón y el higo;
el plátano o banano, llevado en 1516 de Gran Canaria a Santo Domingo por el religioso Fray Tomás de Berlanga;
La caña de azúcar, introducida en Europa desde el Medio Oriente;
el lino, el cáñamo;
el ganado ovino;
el caballo,
el sebo, el alquitrán;
la rueda como elemento de trabajo y transporte,
el arado,
el hierro:
la metalurgia de Toledo, la más avanzada de Europa;
la cerámica de Valencia: azulejos, vajillas;
las armas de fuego, que remontan su técnica moderna a la Bombardilla sueca de Loshult (circa 1350);
la pólvora, inventada por los chinos;
la seda:
el papel,
la imprenta moderna,
escritura:
el reloj mecánico,
las arquitecturas europeas y árabes,
los castillos y monasterios medievales:
las técnicas de jardinería:
las técnicas de construcción de barcos de gran tonelaje,
las técnicas de navegación transoceánicas;
la ballestilla, utilizada en el mar desde principios del siglo XV para determinar la altura de los astros;
el astrolabio, el cuadrante, la brújula marina
la cartografía;
las técnicas de explotación mineras:
las universidades,
conocimientos de aritmética, geometría, astronomía y música
el sistema financiero:
troqueles, prensas y demás utensilios para acuñar monedas.
conocimientos de economía:
los conocimientos de medicina:
los conocimientos de farmacia:
hospitales:
ciertas técnicas hidráulicas,
el molino hidráulico.
el tornillo de Arquímedes;
la técnica de los tapices:
la marroquinería,
la encuadernación de libros.
el vidrio.
la técnica de las vidrieras,
las técnicas de pintura desarrolladas durante los siglos XIV Y XV
La música occidental llevada por los españoles durante el renacimiento y el barroco,
las técnicas de entretejido:
la técnica del artesonado.
las técnicas urbanísticas:
la ingeniería militar,
la ingeniería civil:
las gafas
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