Por fa ayúdenme es para hoy
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Los centros educativos, a diferencia de otras organizaciones, son espacios de trabajo donde
confluyen a diario diversos colectivos (personal directivo, personal de gestión, profesores,
alumnos, padres, etc.), generando una compleja trama de relaciones que varía en cada
organización. Las condiciones particulares que afectan a todos ellos cuando desarrollan su
actividad tiene que ver con la ordenación que se haga del entorno y de las condiciones físicas y
saludables que se consigan, que buscan promover entornos estimuladores y ejemplificantes y
que no olvidan el pleno desarrollo y bienestar de las personas.
Siempre ha habido interés por considerar las condiciones que pueden influir en la actividad
educativa. No obstante, los desarrollos prácticos se han centrado a menudo en actuaciones
puntuales y aisladas, dirigidas principalmente al alumnado, y muy focalizadas en el cumplimiento
de las normas de seguridad y en la promoción de hábitos de vida saludables muy concretos
(hábitos de alimentación, la importancia de la actividad física, por ejemplo).
Un perspectiva más amplia y actual nos permite hablar de entornos seguros y saludables, que
afectan a todas las personas que actúan en los centros escolares, sin perder de vista que su objeto
principal es la formación completa del estudiante y que, para ello, es necesario generar dinámicas
que permitan los mayores niveles de bienestar posibles de todos los implicados en la tarea
esencial mencionada. La perspectiva de la organización segura y saludable encaja perfectamente
en los planteamientos generales más actuales sobre la educación y el cuidado de las personas.
El concepto tradicional de entorno de trabajo saludable propuesto por la OMS, que señala que el
entorno de trabajo saludable es “aquel en el que los trabajadores y jefes colaboran en un proceso
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Explicación: