Ponerse en el lugar del otro
Aunque es importante saber cuándo y dónde ocurrieron los hechos y
procesos históricos, también es fundamental comprender cómo y por
qué sucedieron de ese modo. La historia trata de explicar por qué las
personas del pasado actuaron como lo hicieron, sin juzgarlas a partir
de las ideas, valores o creencias actuales. Un ejemplo concreto es el
estudio del sacrificio humano en las sociedades prehispánicas. Aunque
hoy en día es una práctica completamente inaceptable, antes de juz-
gar a los mesoamericanos por realizarla, debemos preguntarnos por
qué lo hacían o qué motivos tenían para efectuarla (figura 1.3).
Lo mismo ocurre, por ejemplo, cuando se estudia la historia de la
Conquista y se observa que muchos pueblos indígenas ayudaron a
los españoles a derrotar a los mexicas. Desde la visión actual, todos los
mexicanos formamos parte de un mismo país, por lo que algunas
personas cuestionan la actitud de los pueblos antiguos. Sin embargo,
más allá de emitir algún juicio, debemos indagar, reflexionar y expli-
car por qué esos pueblos lucharon del lado de los españoles y no de
los mexicas. Una causa posible de aquella reacción fue que los pue-
blos indígenas del siglo xvi no formaban parte del mismo pueblo que
los mexicas, a los que veían como un grupo enemigo y opresor.
La historia trata de explicar y comprender los hechos y procesos del
pasado, y al igual que otras disciplinas, no proporciona datos exactos
e inamovibles. Aunque cada vez sabemos más sobre nuestro pasado,
todo el tiempo se registran más fuentes y se proponen explicaciones.
Es decir, la historia está formada por un conocimiento que cambia de
manera constante, debido a que siempre hay nuevas interpretaciones
históricas para explicar los hechos y los procesos históricos.
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dónde es el lugar en el que ocurrio
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4
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bueno amigo en alemania
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