POEFAVOR ME AYUDAN A RESUMIR LO MAS IMPORTANTE DOY CORONITA ??
1- Escribi de lo mas importante que leiste
DEFINICION DE LITERATURA
“Por lo demás la literatura no es más que un sueño dirigido” JLB “Para mí, la literatura no es un pasatiempo ni una evasión, sino una forma – quizá la más completa y profunda- de examinar la condición humana” Ernesto Sábato “La literatura es un encuentro de almas a través del tiempo” Charles Du Bos “La literatura consiste en una forma de escribir en la cual se violenta organizadamente el lenguaje ordinario” Roman Jakobson “Siempre he pensado que la literatura no nació para dar respuestas, tarea que constituye la finalidad específica a la ciencia y a la filosofía, sino más bien para hacer preguntas, para inquietar, para abrir la inteligencia y la sensibilidad a nuevas perspectivas de lo real” Julio Cortázar.
“Lit. es creación por medio de la palabra sugestiva, de una superrealidad construida
con los datos profundos y singulares provenientes de la intuición y de las vivencias
del creador, elaborados por medio de una técnica, exteriorizados con fuerza
expresiva.” (Fidelino de Figueired0)
ARTE BELLO QUE EMPLEA COMO INSTRUMENTO LA PALABRA. Comprende no solamente las producciones poéticas sino también aquellas obras en que caben elementos estéticos, como las oratorias, históricas y didácticas. (diccionario real academia española)
Géneros literarios:
Se llama género a un conjunto de textos que presentan características comunes en relación con el tema y la estructura. Existen tres grandes géneros literarios: narrativo, dramático y lírico. El género dramático incluye textos preparados para ser representados arriba de un escenario. El texto es doble por un lado están los parlamentos y por el otro las acotaciones escénicas o didascalias, que son las instrucciones para la puesta en escena. El género narrativo es aquel en que las acciones se presentan mediante la voz del narrador. En los textos líricos se destaca el despliegue de los recursos retóricos y las transgresiones a las reglas del código lingüístico. El primero en marcar diferencias poéticas, fue el filósofo Aristóteles (384 a. c-322 a. c) en su Poética. Para este pensador, el arte se basa en la imitación, sostiene que hay artes que imitan mediante el ritmo o por medio de la armonía, y la literatura lo hace mediante el lenguaje. Para él, este arte Se divide en tres: lírico (resalta la voz del poeta), la épica o narrativa (destaca las voces del narrador y la de los personajes) y la dramática (el autor desaparece detrás de las voces de los personajes).
AHORA LEE EL SIGUIENTE TEXTO QUE HABLA SOBRE LA LECTURA DE LOS CLASICOS:
(Ítalo Calvino (Santiago de Las Vegas, Provincia de La Habana, Cuba, 15 de octubre de 1923- Siena, Italia, 19 de septiembre de 1985) fue un periodista y escritor italiano, principalmente de cuentos y novelas.) En realidad, las lecturas de juventud pueden ser poco provechosas por impaciencia, distracción, inexperiencia en cuanto a las instrucciones de uso, inexperiencia de la vida.
Pueden ser (tal vez al mismo tiempo) formativas en el sentido de que dan una forma a la experiencia futura, proporcionando modelos, contenidos, términos de comparación, esquemas de clasificación, escalas de valores, paradigmas de belleza: cosas todas ellas que siguen actuando, aunque del libro leído en la juventud poco o nada se recuerde. Al releerlo en la edad madura, sucede que vuelven a encontrarse esas constantes que ahora forman parte de nuestros mecanismos internos y cuyo origen habíamos olvidado. Hay en la obra una fuerza especial que consigue hacerse olvidar como tal, pero que deja su simiente. La definición que podemos dar será entonces: Los clásicos son libros que ejercen una influencia particular ya sea cuando se imponen por inolvidables, ya sea cuando se esconden en los pliegues de la memoria mimetizándose con el inconsciente colectivo o individual. El clásico no nos enseña necesariamente algo que no sabíamos; a veces descubrimos en él algo que siempre habíamos sabido (o creído saber) pero no sabíamos que él había sido el
primero en decirlo (o se relaciona con él de una manera especial). Y ésta es también una sorpresa que da mucha satisfacción, como la da siempre el descubrimiento de un origen, de una relación, de una pertenencia. De todo esto podríamos hacer derivar una definición
del tipo siguiente:
Los clásicos son libros que cuanto más cree uno conocerlos de oídas, tanto más nuevos,inesperados, inéditos resultan al leerlos de verdad.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
DEFINICION DE LITERATURA
JLB “Para mí, la literatura no es un pasatiempo ni una evasión sino una forma mas completa y profunda- de examinar la condición humana
Roman Jakobson la literatura no nació para dar respuestas, constituye la finalidad específica a la ciencia y a la filosofía, sino más bien para hacer preguntas, para inquietar, para abrir la inteligencia y la sensibilidad a nuevas perspectivas de lo real
ARTE BELLO QUE EMPLEA COMO INSTRUMENTO LA PALABRA
Comprende no solamente las producciones poéticas sino también aquellas obras en que caben elementos estéticos, como las oratorias, históricas y didácticas.
Géneros literarios:
Se llama género a un conjunto de textos que presentan características comunes en relación con el tema y la estructura. Existen tres grandes géneros literarios: narrativo, dramático y lírico.
En los textos líricos se destaca el despliegue de los recursos retóricos y las transgresiones a las reglas del código lingüístico
AHORA LEE EL SIGUIENTE TEXTO QUE HABLA SOBRE LA LECTURA DE LOS CLASICOS
Ítalo Calvino (Santiago de Las Vegas, Provincia de La Habana, Cuba, 15 de octubre de 1923- Siena, Italia, 19 de septiembre de 1985) fue un periodista y escritor italiano, principalmente de cuentos y novelas.) En realidad, las lecturas de juventud pueden ser poco provechosas por impaciencia, distracción, inexperiencia en cuanto a las instrucciones de uso, inexperiencia de la vida.
Pueden ser (tal vez al mismo tiempo) formativas en el sentido de que dan una forma a la experiencia futura, proporcionando modelos, contenidos, términos de comparación, esquemas de clasificación, escalas de valores, paradigmas de belleza: cosas todas ellas que siguen actuando, aunque del libro leído en la juventud poco o nada se recuerde. Al releerlo en la edad madura, sucede que vuelven a encontrarse esas constantes que ahora forman parte de nuestros mecanismos internos y cuyo origen habíamos olvidado. Los clásicos son libros que ejercen una influencia particular ya sea cuando se imponen por inolvidables, ya sea cuando se esconden en los pliegues de la memoria mimetizándose con el inconsciente colectivo o individual. El clásico no nos enseña necesariamente algo que no sabíamos; a veces descubrimos en él algo que siempre habíamos sabido (o creído saber) pero no sabíamos que él había sido el primero en decirlo (o se relaciona con él de una manera especial). De todo esto podríamos hacer derivar una definición del tipo siguiente: Los clásicos son libros que cuanto más cree uno conocerlos de oídas, tanto más nuevos,inesperados, inéditos resultan al leerlos de verdad
tu tarea si q es bn fea :( yo dije tanto dejan casi me sale humo de la cabeza
creo q si me salio :(