¿Podemos afirmar que la situación política de Haití en la actualidad está relacionada con las consecuencias de la Revolución de la colonia Saint Domingue? Argumenta tu respuesta
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Respuesta:
La presencia del libro como intermediario entre el profesor, el conocimiento y los
estudiantes, no es, desde luego, cosa que arranque de las postrimerías del siglo de las luces,
sino que puede documentarse ya en fechas muy anteriores . En este sentido Durkheim (1992,
pp. 177 y ss .) nos informa de que al menos desde el siglo XIII la enseñanza en la universidad
francesa consistía entonces en el comentario de un libro determinado, puesto que en la Edad
Media saber no consistía en saber tales o cuales cosas, sino simplemente saber qué habían
dicho de estas cosas ciertos escritores autorizados (Ibíd ., p. 178) . Así, enseñar consistía en
explicar un libro y el programa de estudios no era un listado de temas sino de obras .
A veces la explicación del maestro consistía en leer de forma monótona o incluso dictar
mientras los estudiantes copiaban pues debe tenerse en cuenta que, generalmente, el alumno
no disponía de la obra comentada . Ahora bien, el objeto de esa explicación leída o dictada no
era el contenido mismo del libro sino el análisis que de él hace el maestro bien mediante el
método de la expositio o el de las quaestiones .
Explicación: