Plantear una hipótesis que explique cómo ecomorfos similares evolucionaron para estar presente en diferentes islas del Caribe.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Esta lección sirve como complemento al cortometraje Lizards in an Evolutionary Tree (Lagartijas en un árbol evolutivo).
El cortometraje se enfoca en un grupo de lagartijas estrechamente relacionadas entre sí llamadas anolis (género
Anolis) que viven en las islas del Caribe. Estas lagartijas han evolucionado para ocupar diferentes nichos en el medio
ambiente, y han sido usadas por científicos para hacer descubrimientos sorprendentes acerca de adaptación por
selección natural, evolución convergente, y la formación de nuevas especies.
En esta actividad los estudiantes exploran las relaciones evolutivas entre las lagartijas anolis del Caribe. En la parte 1
los estudiantes examinan la diversa apariencia de las lagartijas y las agrupan en categorías de acuerdo a los diferentes
tipos de cuerpo. Las diferencias entre las especies ilustran la radiación adaptativa; los estudiantes pueden generar
hipótesis acerca de por qué las diferentes adaptaciones han evolucionado, y hacer inferencias sobre las relaciones
evolutivas entre las lagartijas en base a estas adaptaciones. En la segunda parte, secuencias de ADN mitocondrial de
las mismas especies de lagartijas son usadas para general el árbol filogenético que revela sus relaciones evolutivas.
Los estudiantes deben explicar por qué el árbol evolutivo obtenido en la parte 2 es diferente del agrupamiento
original propuesto por ellos en la parte 1. Los estudiantes ven partes del cortometraje en diferentes puntos de la
actividad.
Explicación: