PLANTEAR UN ESBOZO DE PROPUESTAS DIDÁCTICAS.
a) DESCRIBIR UNA SITUACIÓN PROBLEMA REAL APEGADA AL MOVIMIENTO CORPORAL Y SUS ESTRUCTURAS ANATÓMICAS IMPLICADAS.
b) PROPONER UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN EN UNA INTERVENCIÓN DOCENTE, QUE CONSIDERE LAS CARACTERÍSTICAS Y DIFERENCIAS DE EDADES, CONTEXTUALES Y SITUACIONALES
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