Planteamiento del problema "cumplimiento de tareas escolares " de forma interrogativa
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Debido a la exposición directa con la problemática de los estudiantes de Noveno de EGB, del
Colegio Técnico UNE, donde se detectó las causas de incumplimiento de tareas escolares en los
estudiantes, afectando el rendimiento académico, además provocando en algunos casos deserción
escolar y perdida de año, por tal razón se realizó una investigación exhaustiva con las personas que
están involucrados en el problema. Para desarrollar el presente trabajo se partió de la investigación
de campo, bibliográfica y documental del tema. Luego para obtener datos reales se procedió a la
aplicación de la encuesta a 80 estudiantes, 3 docentes y 23 Padres de familia de la Institución,. El
objetivo general fue determinar de qué manera las Técnicas Motivacionales incrementan el
cumplimiento de las tareas en lengua extranjera Inglés, este proceso se llevó a cabo con el apoyo de
los padres y docentes de la Institución, además se analizó la temática, en las conclusiones, se
determinó que los docentes aplican técnicas motivacionales muy repetitivas, monótonas, en el
desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés, falta de compromiso por parte de
los padre de familia en la educación de sus hijos, se recomienda el uso de una guía de técnicas
motivacionales en cumplimento de tareas de inglés que aporte el docente al momento de impartir
sus clases, además que los docentes ,estudiantes y padres de familia tengan una comunicación
frecuente en el proceso de enseñanza-aprendizaje que les permita fomentar el cumplimiento de
tareas del inglés y por ende un mejor rendimiento académico.