Plantea acciones de mediación en el contexto de una justicia restaurativa.(En el que se evidencian círculos de mediación, conferencia restaurativa, tiempo de círculo).
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
En algunos programas de justicia restaurativa, el participación de los ciudadanos
para solucionar los problemas también puede promoverse asignando
responsabilidades a algunos participantes de servir como apoyo para un
delincuente o una víctima, o para proporcionar trabajo u oportunidades de
servicio al delincuente.
¿Cuál es la principal consecuencia de la mediación y de los mecanismos de justicia reparativa (círculos de mediación, conferencias restaurativas y tiempos de círculo)?
La principal consecuencia es el cambio de una cultura escolar que se basa en el premio y el castigo por una que se sostiene en la escucha activa y en un enfoque inclusivo que atiende a la diversidad y respeta los derechos de todas las personas.
¿Por qué la mediación y los mecanismos de justicia reparativa contribuyen a alcanzar una mayor inclusión e igualdad?
Porque propicia soluciones creativas, pues cada colegio tiene, como todos sabemos, retos propios, con ello, podemos reconocer que como estudiantes tambien tomamos parte activa en la gestión de la escuela junto con docentes y autoridades para una convivencia saludable
¿Cómo podemos utilizar nuestros mecanismos de justicia para promover un enfoque de derechos?
Podemos empezar fortaleciendo nuestra personalidad moral ya que es fundamental para abordar conflictos con sentido de justicia: con sensibilidad frente a la diversidad y predispoción a defender derechos.
¿De qué manera la mediación y la justicia restaurativa contribuyen a asumir una posición ética?
De una manera que nos permite contar con criterios sólidos para actuar con sentido de libertad y justicia, tambien una oportunidad para construir una posicion etica que se base en un enfoque de derechos y de atencion a la diversidad.