Historia, pregunta formulada por alexiapriya, hace 1 mes

PLANIFICAMOS LA ESCRITURA DEL ACTA DE COMPROMISO: Tengamos presente que, para elaborar nuestra acta, debemos considerar los siguientes procesos: 1. Planificación 2. Textualización 3. Revisión​

Respuestas a la pregunta

Contestado por dobleja
71

A continuación redactaré un acta de compromiso para construir una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades en un país como el nuestro: pluriculturar y multibilingüe

Nosotros como familia, como parte de una sociedad nos comprometemos a:

Defender la igualdad de derecho en todos los espacios que sean necesarios

A promover la importancia de la multiculturalidad en nuestro país

A educar a nuestros hijos sobre una sociedad con altos estándares de derechos y valores

Los pueblos indígenas u orginarios se les está vulnerando sus derechos, ya que no tienen acceso a la salud pública, a la educación ni a la protección por parte del estado. Por otro lado, fueron ellos quienes dieron los primeros y grandes aportes al desarrollo de nuestro país, sobre todo en materia de medicina tradicional


XD390: agradecido con el de arriba
memoriaxd: Agradecido con el de abajo
jhon432121: agradecido con el de arriba
esthefanilainesrojas: gracias gracias esto era lo que buscaba
luisvasquez5b: gracias
tumbadina2: thsnkg
Contestado por projesusberdugorodri
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Respuesta: RESUMEN

Diversas Investigaciones reportan las dificultades enfrentadas por los estudiantes universitarios al componer textos escritos. Ante tal realidad, se exploró el uso de la planificación, la textualización y la revisión como metodología para la composición escrita. Es una investigación de campo, de carácter exploratorio y descriptivo, en la que participaron 70 alumnos del IPC, cursantes de tres asignaturas diferentes, en los semestres 2006- I y 2006-II. Se realizaron tres experiencias, cuyos resultados proponen: (a) Orientar estratégicamente la escritura: separarla en tres momentos (planificación, textualización y revisión), como fases recurrentes de un mismo proceso; y usar pautas con preguntas genéricas (b) El 95% identifica al destinatario, pero le cuesta precisar el objetivo del texto, y establecer coherencia. (c) Al planificar se atiende más al contenido que a la estructura textual (d) El texto final es diferente al plan inicial. (e) Persisten fallas al revisar, vinculadas con coherencia, cohesión y aspectos formales de la escritura.

Palabras clave: Planificación; textualización; revisión; composición escrita

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