Question

Planificación
a. Seleccionamos un tema de nuestro interés.
b. Escribimos la finalidad del reporte.

c. Investigamos sobre un tema de interés, poniendo en práctica lo estudiado en la unidad.
d. En el cuaderno organizamos la información recopilada. Puede ser en un esquema o resumen.
e. Escribimos las ideas principales y secundarias que plantearemos en el desarrollo del reporte.

Textualización

a. Escribimos la primera versión de nuestro reporte, atendiendo a su estructura y caracterís-
ticas.

b. Utilizamos marcadores discursivos de consecuencia durante el desarrollo de las ideas.
Revisión
a. Verificamos que nuestro reporte cumpla lo siguiente:

• Presenta la estructura y las características respecti-
vas.

• Las ideas principales y secundarias se comprenden.
• Hemos utilizado adecuadamente los marcadores de
consecuencia.
• Todas las palabras están escritas correctamente.

b. Escribimos la versión final de nuestro reporte. Agrega-
mos la bibliografía consultada.

c. Preparamos una breve exposición o resumen sobre el
contenido del reporte.

Answer 1

Planificamos el reporte que aborde un tema de interés para todos; la deserción escolar.

Tema: Deserción escolar.

Finalidad: exponer el nivel de deserción escolar experimentado en el Perú, así como las implicaciones de este problema.

Ideas principales.

Partimos de la definición de Deserción Escolar.

La deserción escolar hace referencia al abandono, por parte de los estudiantes, del proceso educativo debido a diversas razones o factores;

• Dificultades económicas en la familia.
• Necesidad de trabajar para aportar al hogar.
• Desinterés por la educación.
• Carencia de transporte (en entornos rurales)
• Experiencias negativas en la escuela, como bullying o bajas calificaciones.

Ideas secundarias.

• En su mayoría, los jóvenes abandonan la escuela para incursionar en el mundo laboral o emprender pequeños negocios por cuenta propia.
• 280.000 adolescentes no están en el sistema educativo, más de 100 mil abandonan su proceso formativo y más de 600 no lo hacen en el período correspondiente (16-18 años).
• Los jóvenes parecen no estar motivados a completar su formación educativa porque consideran que los conocimientos recibidos en la escuela no le serán de utilidad para desarrollarse y avanzar financieramente.
• Escuchar a los jóvenes es de suma importancia para formar personas capaces de aportar al desarrollo.

Estructura de un reporte.

Es un texto cuyo propósito principal es comunicar los resultados de una investigación previa, sobre un tema de interés colectivo.

• Páginas preliminares
• Índice
• Sumario
• Introducción
• Discusión y análisis
• Bibliografía
• Anexos.

➡️ Conoce más sobre:

El Reporte escolar: https://brainly.lat/tarea/13842274

La Deserción escolar: https://brainly.lat/tarea/15142743

#SPJ1