Question

PLAN LECTOS FICHA N.º 2

EL VIENTO EN LOS SAUCES


2.º año de secundaria

(Autor Kenneth Grahame)


I. RESPONDE.

1. ¿Quiénes fueron los cuatro amigos que se unen para ir contra las comadrejas

invasoras?


2. En el capítulo “El flautista en el umbral del aura”, ¿a quién buscan
desconsoladamente? ¿Quiénes lo encuentran?


3. ¿Qué caracterizaba a Rata?


4. ¿Bajo qué apariencia se presentaba Sapo después de su huida?


II. INFIERE.

5. La amistad destaca en estos últimos capítulos ¿Qué hechos reafirman esta expresión? (menciona dos)


6. “…cuando los niños eran malos y no había modo de controlarlos, los hacían callar

diciendo que, si no se calmaban, el horrible Tejón gris vendría y se los llevaría. Esta

era una injusta difamación”. Sin embargo, ¿por qué el Tejón se ganó este

comentario?


7. Después de leer El viento en los sauces asócialo al conocimiento de literatura

griega. El capítulo XII se titula “El regreso de Ulises”, ¿quién sería Ulises en este

último capítulo?, ¿por qué?


8. Dice el proverbio “Ladrón que roba a ladrón tiene cien años de perdón”. El Sapo

había tomado un vehículo que no le correspondía; así mismo, su casa había sido

tomada por las comadrejas. ¿Qué otro proverbio propondrías de acuerdo a la

lectura de los hechos de estos últimos capítulos? ¿Por qué?


III. OPINA.

9. La fama y la fortuna muchas veces nublan los pensamientos y sentimientos de las

personas, así le sucedió a Sapo. ¿Qué crees que debemos considerar para no caer

en la vanidad?


IV. CREA.

10. Una verdadera amistad es la que permite celebrar logros y mejoras en uno.

Redacta una tarjeta celebrando la amistad con tu mejor amigo o amiga, inserta las

razones que armoniza esta relación.

Answer 1

Respuesta:

Explicación:

aita

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