PDF arte 5to de secundaria
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Sin prejuicios ni estereotipos
¿QUÉ APRENDEN LAS Y LOS ESTUDIANTES CON ESTA ACTIVIDAD?
Al apreciar de manera crítica
• A comprender cómo a través de las artes se transmiten mensajes y significados.
• A opinar sobre la contribución de una obra según el contexto en el que fue creada.
• A explicar y socializar el impacto que les causa la manifestación artística.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• ¿Qué es un prejuicio?
Un prejuicio es el desarrollo de una serie de juicios y conceptos de ciertas personas, que implica un pensamiento adoptado de forma anticipada y sin el conocimiento adecuado, generalmente de índole negativa. El término prejuicio deriva del latín praeiudicium que significa juzgado de antemano.
• ¿Qué es un estereotipo?
Se llama estereotipo a la serie de pensamientos y predicciones que se asocian a personas que comparten ciertas características, limitando las opciones bajo las cuales estas podrían actuar.
• ¿Cómo influyen en tu vida?
En la toma de decisiones
• ¿Qué ejemplos se te ocurren?
Preguntas orientadoras:
• ¿En qué te hace pensar el trabajo de Claudia Coca?
Me hace pensar en el increíble arte que existe en las personas para desarrollar hermosos dibujos además, este trabajo es muy sobresaliente a los demás ya que tiene un gran mensaje
• ¿Qué has encontrado en este retrato familiar?
He encontrado la unión de una familia conformada por personas de etnias parecidas
• ¿Crees que la intención de la artista es retratar a su familia?
En parte sí, pero creo que su intención va mas aya que eso, ya que yo creo que la artista quiso dar un mensaje muy importante que reflexione en la sociedad
• ¿Por qué crees que la mujer carga al niño y no el hombre?
Porque es lo “tradicional”, las personas han creado estereotipos y prejuicios que imponen pensamientos erróneos, como el que se ve en el cuadro, como ¿por qué el hombre no podía cargar al niño?, ¿por qué necesariamente tenia que ser la mujer, si ambos estaban en condiciones optimas de desarrollar esta acción?
• ¿Por qué crees que los personajes no se miran entre ellos?
No se miran entre ellos, porque no existe una relación cordial en el contexto lo cual no permite que se desarrolle una relación mas afectuosa.
• ¿Qué significan las palabras de la parte superior del cuadro?
Significan la descripción, el significado sobre lo que se representa en la obra.
• ¿Qué opinas sobre la obra De castas y mala raza?
Opino que es una obra muy sobresaliente ya que tiene un gran mensaje. Además que la composición de esta obra es impresionante, los detalles y la obra en general están muy bien elaborados. La obra parece una verdadera fotografía de una familia
Al terminar de contestar las preguntas, escribe un texto en el que comentes sobre cómo la obra De castas y mala raza de la artista Claudia Coca te ha permitido reflexionar sobre la práctica de prejuicios y estereotipos raciales en nuestra sociedad.
La obra es un gran autorretrato en el que representa a una familia constituida. El mensaje principal de este obra es muy impactante ya que se elaboro para cuestionar prejuicios, estereotipos raciales y los elementos que definen la identidad peruana.
La obra es una gran reflexión ya que entre peruanas y peruanos aún nos clasificamos y nos discriminamos en función de las “castas”.
En el texto leído Coca afirma que “El racismo es simplemente una relación de poder, porque, como sabemos, las razas no existen”. Me impacto mucho esta frase y con eso comprendí mucho más el mensaje que quería dar a conocer esta gran artística a través de su obra. Es verdad lo que dice Claudia Coca, en el mundo se ha generalizado y agrupado a las personas en razas, cuando no debería ser así, no se debe clasificar a las personas porque no es bueno para la salud mental y social de la gente. Lo único que genera esto es provocar una mentalidad distorsionada acerca de las personas. Todos somos una sola raza y esa es la humana.
AUTOEVALUACIÓN
• ¿Sobre qué he reflexionado al desarrollar la actividad?
Que el tema de discriminación refleja mucho en las obras artísticas y da mucho de que pensar
• ¿Qué dificultades he tenido y cómo las he superado?
No he tenido ninguna dificultad porque estos temas se dan mayormente en casi todos los casos y pues es un tema que se hablan todos los días
• ¿Cómo le explicaría lo que he aprendido a una amiga o un amigo?
Pues primero hablar sobre los problemas de discriminación y finalizando hacer un análisis critico
Explicación:
mejor respuesta pliss