Patrimonio propio de un niño o adolescente
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La contribución es el resultado de una conferencia internacional realizada por el autor en la Cátedra de Infancia y Adolescencia de la Politécnica de Valencia en España, con motivo del Día Mundial del Niño anunciado por Naciones Unidas el 20 de noviembre de 2020. En esa ocasión es el proyecto internacional “Reconectando con tu cultura. Dibuja tu patrimonio” que está activo en muchos países del mundo y tiene como finalidad la humanización de la educación y el acercamiento al patrimonio cultural y la sostenibilidad ambiental. Todos los aspectos jurídicos y normativos internacionales que juegan un papel fundamental en los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes y en los que más se enfoca esta contribución están correlacionados con estos temas. Finalmente, el texto está íntimamente relacionado con el artículo “Reconectando con tu Cultura: La Escuela del Mundo. Hacia una Nueva Ecología Educativa” de Olimpia Niglio, también publicado en este número de la revista.
Los derechos:
En esta Declaración se establecen los siguientes derechos de los niños: (1) a la igualdad sin ningún tipo de distinción, discriminación por raza, color, sexo, idioma, religión y nacionalidad; (2) a la protección para su desarrollo físico, mental y social; (3) a un nombre y nacionalidad; (4) a la alimentación, vivienda ...