Biología, pregunta formulada por mariaclara20, hace 1 año

pasos para realizar un proyecto socio-productivo por faa :(

Respuestas a la pregunta

Contestado por juliana2801
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a) Localización: En está se detalla el contexto geográfico donde se encuentra en establecimiento educativo así como otros datos de manera general como el número de habitantes en el lugar donde se encuentra la escuela, las comunidades, urbanizaciones, las limitaciones territoriales y otras. Ejemplo: La Unidad Educativa ‘Emma Vásquez de Arce’ se encuentra en la Urbanización ‘Los Lirios I’ del Distrito 9 de Achocalla. En el establecimiento se forman 370 estudiantes (2013) en los niveles de inicial, el primario y el secundario. La escuela cuenta con personal de portería, la Dirección y el Plantel Docente compuesto por 30 Docentes. El municipio de Achocalla, Tercera Sección Municipal de la Provincia Murillo del Departamento de La Paz, limita al norte con la ciudad de El Alto, al sur con las provincias de Aroma, Loayza e Ingavi; al este con la ciudad de La Paz, al oeste con el municipio de Mecapaca. La capital del municipio de Achocalla se encuentra a una distancia aproximada de 40 kilómetros de la sede de Gobierno. Se encuentra a una altura de 3.500 msnm. El municipio está distribuido en tres cantones como; Achocalla, Villa Concepción y Asunta Qillviri. En ella hay 27 comunidades, con una población aproximada de 18.000 habitantes según el Censo Nacional 2001. b) Diagnostico de necesidades y problemáticas de la comunidad, zona ó barrio:  En ella se detalla las fortalezas, las debilidades, las oportunidades y las amenazas. Estás deben ser las más importantes a resolver.


c) Priorización de una necesidad o problema a resolver: Luego de realizar el análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas hay que identificar una problemática esencial, el cual debe el eje articulador en la comunidad educativa y la formación diaria del educando. Ejemplo: Una vez realizado el diagnostico se prioriza una de las necesidades o problema a resolver como es la alimentación adecuada para los niños, niñas y jóvenes estudiantes del Distrito de 9 de Achocalla. d) Titulo del Proyecto Socio Productivo (PSP): Está responde a ¿Qué hay que realizar de manera urgente en la comunidad y la Unidad Educativa? Ejemplo: LA PRODUCCIÓN DE HORTALIZAS Y CEREALES e) Fundamentacion: Este inciso responde a la siguiente pregunta ¿Por qué se decidió priorizar este problema?. Y deje que las palabras vayan fluyendo mientras va escribiendo esas palabras que se convertirán en la parte central del problema y ahí mismo hallará la solución a largo plazo. Ejemplo: Se plantea este proyecto con el objetivo de mejorar la alimentación nutricional de la niñez, la adolescencia y la juventud estudiosa, para ello se motivará la producción y el consumo de hortalizas en invernaderos donde se pretende cultivar cereales como la quinua, la cañahua, el trigo y otras para mejorar la calidad de vida y para la vida. f) Objetivo del Proyecto Socio Productivo: En este inciso se debe especificar el objetivo mayor que se pretende lograr y este debe estar relacionado con el título del Proyecto Socio Productivo (PSP). Además debe identificar dos a tres objetivos específicos a lograr el objetivo mayor. Ambos objetivos deben ser realizables en una gestión. Ejemplo:  Fortalecer la calidad en la producción de hortalizas y quinua mediante proyectos socio productivos para mejorar la calidad alimentaría. g) Plan de Acción: Equivale a enumerar las actividades, los responsables asignados de los diferentes sectores, el cronograma tentativo y los recursos económicos que requerirá la actividad.


h) Presupuesto: Aquí se detalla de forma especifica las actividades y los recursos aproximados que se necesitarán para ejecutar cada una de las actividades programadas y fijadas.

 Sistema de seguimiento y monitoreo: Se especifica el nombre de los y las responsables directos que asumirán el logro de las actividades especificas.  

 Evaluación del Proyecto Socio Productivo (PSP): El Director, el Plantel Docente y todas las organizaciones sociales y sectores tienen la misma responsabilidad en el logro de los objetivos acordados en el Proyecto Socio Productivo (PSP); sin embargo, la Dirección Educativa debe cronogramar periódicamente una evaluación conjunta y por separada a los equipos de trabajo. El objetivo debe ser siempre mejorar las debilidades. 

Llegamos al final
que el documento sea de mucha utilidad.




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