Para terminar
En tu cuaderno escribe un problema que se resuelva con la operación:
(-28) - (-15)
Describe cómo puedes transformar la resta anterior en una suma. Usa en tu descripción
el concepto número simétrico.
ay
25.
Respuestas a la pregunta
NÚMEROS ENTEROS. Problemas de aplicación.
Un ejercicio muy común para usar este tipo de números podría ser este:
En un observatorio de la Antártida se registró una temperatura de -15ºC (menos quince grados centígrados o celsius) a las 09:00 p.m. y seis horas después la temperatura registrada era de -28ºC.
Pregunta: ¿cuál fue la variación de temperatura?
La solución no es otra que RESTAR la temperatura tomada primero de la que se tomó después y para ello hay que tener en cuenta la regla de signos en números enteros que nos dice que el signo negativo delante de un paréntesis cambia de signo a todos los términos que queden dentro del dicho paréntesis, así que en este caso escribiríamos:
(-28) - (-15) = -28 +15 = -13ºC
El resultado es -13ºC (menos trece grados). Al ser número negativo nos está indicando que la temperatura DESCENDIÓ esa cantidad de grados.
Y esa misma operación responde a cómo transformar la resta en suma aunque ciertamente se trata de una suma algebraica de números enteros donde se tiene en cuenta el signo así que aunque aparece el signo positivo, la operación es una resta porque el otro número es negativo.
Por otro lado, no veo cómo usar el concepto de número simétrico ya que esto se refiere a que el simétrico (u opuesto) de cualquier número es el mismo número con signo contrario.
Saludos.