Question

¿Para qué sirven las tareas?
Parece una pregunta tonta, pero no deja de ser relevante, especialmente ante la inexistencia de evidencias
científicas contundentes de que realmente sirvan para mejorar el aprendizaje de los alumnos. Las pocas evidencias
positivas que hay siempre tienen la atingencia “depende del tipo de tareas de las que se trate”. Valen si son
dosificadas, accesibles, cultivadoras de la curiosidad y motivación del estudiante, de modo similar a la de quien se
pasa horas disfrutando de pintar, tocar un instrumento musical, hacer deportes o manualidades. Agregaría además,
sin notas, usadas como material para iniciar las clases siguientes, permitiendo que el profesor detecte qué es lo que
los alumnos han hecho por su cuenta.

Una de las cartas a los padres más sensatas que he leído últimamente es la de Lisa Waller, Directora de la
secundaria privada Dalton, en Nueva York, anunciando que se reducirá la carga de pruebas y tareas para no
sobrecargar a los alumnos, y que las pruebas semestrales serían postergadas dos semanas de modo que los
alumnos no tengan que pasarse las vacaciones estudiando para los exámenes. Además, establecieron un ciclo de
rotaciones de trabajos cada 5 semanas, de modo que se alternen semanas livianas con semanas más pesadas.
Esta acción se suma a otras similares en las que colegios que renuevan su pedagogía están bajando la presión por
las tareas, por considerarlas saturantes y desmotivadoras, componentes de “una carrera hacia ninguna parte”, que lo
único que hacen es privar a los alumnos del necesario tiempo de sueño y del disfrute de su vida juvenil. Alumnos
que estudian más de 3 horas por noche tienen una fuerte probabilidad de desarrollar conductas y enfermedades
asociadas a la privación del sueño, úlceras, dolores de cabeza y sobre-estresamiento. Por lo demás, existen muy
limitadas evidencias de que dejar más tareas haga que los alumnos se vuelvan más hábiles.

¿Qué opinas con respecto al texto leído? ( lenguaje )

Answer 1

Respuesta:

Explicación:

Por otro lado, las tareas permiten generar en los niños hábitos y una actitud positiva hacia el estudio. “Sirven para desarrollar habilidades y destrezas, la imaginación y la creatividad, además promueven el desarrollo de hábitos de estudio, la organización del tiempo y actitudes como la disciplina y el compromiso.