para que sirve la acentuación en nuestro dia a dia (mínimo 10 líneas)
Respuestas a la pregunta
Para qué sirven las tildes?
Hemos estado practicando la clasificación de las palabras en agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Todas las palabras polisílabas, es decir, de más de una sílaba, tienen acento prosódico. O sea, tienen una sílaba que se pronuncia con más intensidad. Esa sílaba recibe el nombre de tónica. Las sílabas restantes reciben el nombre de átonas. En algunos casos, en función de las reglas de acentuación, se coloca una tilde o acento ortográfico en la sílaba tónica de la palabra.
Pero ¿por qué? ¿Te has parado a pensar alguna vez en para qué sirven las tildes? No están de adorno ni para fastidiar a los estudiantes de castellano. Son más útiles de lo que te crees.
1.-Sirven para reconocer la sílaba tónica de una palabra, es decir, la sílaba que pronunciamos con mayor intensidad, dado que, si no hemos oído nunca una palabra, no podemos saber cómo pronunciarla. E incluso en algunos casos tienen un valor contrastivo para distinguir palabras.
Ejemplo: público, publico, publicó
El público local abucheó al árbitro. (el público: esdrújula)
Cada semana publico una entrada en el blog de castellano. (yo publico: llana)
En el periódico se publicó ayer la crónica del Barça-Madrid. (él publicó: aguda)
Ejemplo: término, termino, terminó
El término que has utilizado no es correcto.
Ahora mismo termino los deberes y salgo a comprar, ¿vale?
Cuando terminó la película, todo la sala rompió en un aplauso.
Ejemplo: cántara, cantara, cantará
Una cántara es una unidad de medida de líquidos que equivale a unos dieciséis litros.
Si Justin Bieber cantara mejor, llovería menos.
Shakira cantará una canción en catalán.2
2.-Sirven para distinguir dos palabras que suenan o se escriben igual pero no tienen el mismo significado o la misma categoría gramatical. Se trata de la tilde DIACRÍTICA.
Ejemplo: el (artículo)/ él (pronombre personal)
No fue él quien quien se llevó el libro de física.
3.- Sirven para separar dos vocales en contacto que deben pronunciarse en dos sílabas diferentes.
Ejemplo: continuo/continúo/continuó. La tilde sobre la "ú" sirve para pronunciar: con-ti-nú-o (yo continúo)
Ejemplo: Varias personas varían de sentido al caminar. va-rias // va-rí-anPara qué sirven las tildes?
Hemos estado practicando la clasificación de las palabras en agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Todas las palabras polisílabas, es decir, de más de una sílaba, tienen acento prosódico. O sea, tienen una sílaba que se pronuncia con más intensidad. Esa sílaba recibe el nombre de tónica. Las sílabas restantes reciben el nombre de átonas. En algunos casos, en función de las reglas de acentuación, se coloca una tilde o acento ortográfico en la sílaba tónica de la palabra.
Pero ¿por qué? ¿Te has parado a pensar alguna vez en para qué sirven las tildes? No están de adorno ni para fastidiar a los estudiantes de castellano. Son más útiles de lo que te crees.
1.-Sirven para reconocer la sílaba tónica de una palabra, es decir, la sílaba que pronunciamos con mayor intensidad, dado que, si no hemos oído nunca una palabra, no podemos saber cómo pronunciarla. E incluso en algunos casos tienen un valor contrastivo para distinguir palabras.
Ejemplo: público, publico, publicó
El público local abucheó al árbitro. (el público: esdrújula)
Cada semana publico una entrada en el blog de castellano. (yo publico: llana)
En el periódico se publicó ayer la crónica del Barça-Madrid. (él publicó: aguda)
Ejemplo: término, termino, terminó
El término que has utilizado no es correcto.
Ahora mismo termino los deberes y salgo a comprar, ¿vale?
Cuando terminó la película, todo la sala rompió en un aplauso.
Ejemplo: cántara, cantara, cantará
Una cántara es una unidad de medida de líquidos que equivale a unos dieciséis litros.
Si Justin Bieber cantara mejor, llovería menos.
Shakira cantará una canción en catalán.2
2.-Sirven para distinguir dos palabras que suenan o se escriben igual pero no tienen el mismo significado o la misma categoría gramatical. Se trata de la tilde DIACRÍTICA.
Ejemplo: el (artículo)/ él (pronombre personal)
No fue él quien quien se llevó el libro de física.
3.- Sirven para separar dos vocales en contacto que deben pronunciarse en dos sílabas diferentes.
Ejemplo: continuo/continúo/continuó. La tilde sobre la "ú" sirve para pronunciar: con-ti-nú-o (yo continúo)
Ejemplo: Varias personas varían de sentido al caminar. va-rias // va-rí-an