¿Para qué me sirve la teoría de Erikson en educación?. Ejemplos
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
para dar un ejemplo de la educación
Respuesta:
Explicación:
La teoría de Erickson nos ayuda a saber sobre el desarrollo de la personalidad, la cual fue de gran aceptación y difusión.
Con esta teoría el nos demuestra que las crisis son procesos necesarios que conducen ala evolución y el cambio y que son circunstancias que nos permiten trascender, crecer y tomar conciencia acerca de nosotros mismos. El transito por la vida se compone de ocho edades o ciclos y cada uno de ellos esta marcado por un conflicto especifico.
Los seres humanos evolucionamos y permanentemente estamos adquiriendo nuevos conocimientos y experiencias a lo largo de nuestra existencia. De no ser así, se producirán bloqueos en algunas etapas de desarrollo. Algunas personas se niegan a madurar, mientras que otras se ven abocadas a crecer precozmente. Todo esto dependerá, en gran medida, del contexto en el que cada uno crezca.
Las ocho etapas en el desarrollo humano
1. Confianza básica vs. desconfianza básica. De 0 a 1 año
El recién nacido establece una relación de dependencia, especialmente con su madre. En ella encuentra la satisfacción plena de sus necesidades. Dichos cuidados garantizarán paulatinamente, el aprendizaje y desarrollo de su confianza, si sus requerimientos básicos son coherentemente atendidos.
A medida que sus sentidos evolucionan, el bebé reconocerá su entorno como familiar.
2. Autonomía vs. vergüenza y duda. De 1 a 3 años
Durante esta etapa el niño adquiere autonomía para desplazarse de un sitio a otro. Pegar o llorar constituye el lenguaje para obtener lo que desea.
La vergüenza se expresa como necesidad de no ser visto, de ocultar su rostro, algo que tiene como consecuencia las rabietas y los llantos, o diferentes manifestaciones de desbordamiento emocional.
3. Iniciativa vs. culpa. De los 3 a 6 años
Si hay algo que distingue a un niño en esta etapa es su iniciativa. Especialmente durante el juego, descubre los roles más significativos para él y los representa, necesita identificar y proyectar su rol en el mundo.
La rivalidad y celos pueden aparecer, quiere ser tratado como alguien especial y rechaza cualquier deferencia de la madre hacia otros.
4. Industriosidad vs. inferioridad. De los 6 años hasta la adolescencia
Durante este lapso el niño tiene una vida escolar. Independientemente de que se sienta a gusto o insatisfecho, el niño empieza a obtener reconocimiento por lo que hace en ese nuevo entorno dispone de adquirir nuevos conocimientos y habilidades o sea volverse productivo.
Nuestra cultura ha adquirido altos niveles de especialización que la hacen compleja y limitan la iniciativa del individuo.
5. Identidad vs. confusión de rol. Durante la adolescencia
Este periodo se caracteriza por poner en duda todo aquello en lo que se confiaba. Es decir, los conocimientos, las habilidades y las experiencias adquiridas debido a cambios biológicos que sufre el cuerpo y la crisis de personalidad que esto genera.
A los adolescentes les preocupa la imagen que los demás tengan de ellos y libran batallas constantes entre lo que han sido y serán.
6. Intimidad vs. aislamiento
El joven adulto tiene capacidad de establecer compromisos laborales, sentimentales, políticos, profesionales, sacrificando algo a cambio.
Etapa de las decisiones y de los retos para adquirir estabilidad, periodo de afianzar concepciones del trabajo, la amistad, la familia, etc. se da un paso definitivo hacia la adultez.
7. Generatividad vs. estancamiento
Generatividad como el deseo en la edad madura de fundar y guiar las nuevas generaciones.
Solo cuando las personas se han enfrentado tanto a las derrotas como a los triunfos, han podido procrear o generar ideas y les han dedicado tiempo y cuidado, se puede decir que han madurado gradualmente.
8. Integridad del yo vs. desesperación
La última edad de la vida es una etapa serena o llena de inquietud. Todo depende de cómo se hayan resuelto las edades anteriores. Una persona de edad avanzada debería estar en capacidad de formular una valoración sabia de su época, en la que primen el reconocimiento de lo real y la comprensión del mundo.
Espero a verte ayudadoC;