Para esta actividad es necesario que consigas una hoja cuadriculada, escuadras, transportador, lápices de colores una calculadora científica. Dibuja un triángulo isósceles cuya base mida 3.4 cm y sus lados iguales tengan una longitud de 4 cm. Mide los ángulos del triángulo con el transportador. a) ¿Qué valor tiene cada uno de los ángulos? b) Ahora divide la longitud de cada lado entre el seno del ángulo que está enfrente de él. ¿Qué resultados obtuviste? c) ¿Qué puedes concluir de lo anterior? d) ¿Puedes encontrar alguna relación utilizando cosenos? Comenta tus conclusiones con el grupo y el profesor.
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