Para confeccionar las camisetas del equipo de Matemáticas, Sofía primero las diseña en papel, con los dibujos que llevarán, observa.
(imagen)
Sofía dibuja las franjas y las figuras que identificarán al equipo, y además, señala en sus dibujos algunos puntos especiales para tener en cuenta las medidas.
1. Sofía nota que los segmentos que traza en el diseño de la camiseta de Andrés tienen igual medida a los segmentos de otro diseño. Toma las medidas de cada segmento, luego contesta. ¿Cuáles segmentos tienen la misma medida?
2. Ahora, usando el transportador, compara los ángulos que se forman con las franjas que Sofía diseñó sobre las camisetas del equipo de Matemáticas.
3. Observa las figuras que Sofía diseñó para las camisetas del equipo de Matemáticas, halla las medidas indicadas (lados y ángulos), luego completa el recuadro que aparece al final.
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Explicación paso a paso:
gracias por los puntos
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