palabra de nadie capítulo 15 resumen
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Nadie decide llamarse así para no develar su verdadero nombre. A pesar de haber ganado premios literarios, ningún profesor se ha dado cuenta jamás que ella escribe. Y aunque prefiere que sea un secreto, está escribiendo una novela. La historia que cuenta es la de Teresa, quien tiene que lidiar con muchas dificultades por ser como es. Por ejemplo, no encuentra ropa de su talle, tiene problemas con los pupitres y para entrar a los baños del colegio debe hacerlo de lado. Sin embargo es linda, puede reírse de sí misma (o usar el humor como escudo) y expresar sin pudor aquello que los demás no se animan a decir. Nadie y Fer son los únicos amigos de Teresa y, por lo tanto, le ayudan a sobrellevar las clases de Educación Física que el profesor Filípides (apodado así por el soldado ateniense que corrió de Maratón a Atenas para avisar la derrota de los persas) hace terriblemente insufribles. Teresa es víctima de burlas, pero la que un día le hacen Sergio y Samuel, con la complicidad de Fer, es demasiado pesada y ninguno del grupo sale ileso de ella; nadie volverá a ser la misma persona.
La historia de Teresa contada por Nadie y la historia de Nadie se entrelazan en un clima de incomodidades donde se pone en cuestión la sinceridad de los vínculos, esos “puentes invisibles”, que unen y/o desunen. La ironía y el cinismo de Teresa pasan de algún modo al narrador que Nadie utiliza para contar. Todo el tiempo avisa que algo grave ha pasado y, por eso, decide poner en palabras lo ocurrido mientras se interroga, no solo cómo hacerlo, sino dónde debería poner fin.
Una novela que no deja nada por decir, que pone sobre la mesa el tema de la obesidad, la crueldad, el abuso de poder y la intimidad vulnerada.
La historia de Teresa contada por Nadie y la historia de Nadie se entrelazan en un clima de incomodidades donde se pone en cuestión la sinceridad de los vínculos, esos “puentes invisibles”, que unen y/o desunen. La ironía y el cinismo de Teresa pasan de algún modo al narrador que Nadie utiliza para contar. Todo el tiempo avisa que algo grave ha pasado y, por eso, decide poner en palabras lo ocurrido mientras se interroga, no solo cómo hacerlo, sino dónde debería poner fin.
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