Geografía, pregunta formulada por daniel49844, hace 5 meses

Página 58 y 59 del libro de actividades geografía sexto grado​

Adjuntos:

Respuestas a la pregunta

Contestado por Usuario anónimo
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Respuesta: pag 58

Observa las imágenes y la tabla, después complementa el texto.

Respuesta:

La electricidad se genera con recursos no renovables y renovables. Las centrales termoeléctricas utilizan carbón, petróleo y gas. Estas emiten entre 1 000 000 a 3 000 000 toneladas de dióxido de carbono al año para producir un millón de watts, mientras que las centrales solares y eólicas no producen emisiones de ese contaminante para obtener la misma cantidad de watts. Otra desventaja de la utilización de los recursos no renovables es que pueden llegar a agotarse, en tanto que los renovables son inagotables.

¿De qué manera contribuye el aprovechamiento de la energía solar y eólica en la preservación del ambiente?

Respuesta:

No emiten dióxido de carbono y utilizan recursos renovables.

¿Es necesario priorizar el aprovechamiento de recursos renovables en la generación de energía eléctrica?

Respuesta:

Si es necesario debido a que generan la misma cantidad de energía eléctrica con un menor impacto al ambiente.

¿Qué otros recursos renovables se están aprovechando para producir electricidad?

Respuesta:

Hidráulica, biomasa, geotérmica y mareomotriz.

Observa las imágenes y la tabla, después complementa el texto.

Respuesta:

La electricidad se genera con recursos no renovables y renovables. Las centrales termoeléctricas utilizan carbón, petróleo y gas. Estas emiten entre 1 000 000 a 3 000 000 toneladas de dióxido de carbono al año para producir un millón de watts, mientras que las centrales solares y eólicas no producen emisiones de ese contaminante para obtener la misma cantidad de watts. Otra desventaja de la utilización de los recursos no renovables es que pueden llegar a agotarse, en tanto que los renovables son inagotables.

¿De qué manera contribuye el aprovechamiento de la energía solar y eólica en la preservación del ambiente?

Respuesta:

No emiten dióxido de carbono y utilizan recursos renovables.

¿Es necesario priorizar el aprovechamiento de recursos renovables en la generación de energía eléctrica?

Respuesta:

Si es necesario debido a que generan la misma cantidad de energía eléctrica con un menor impacto al ambiente.

¿Qué otros recursos renovables se están aprovechando para producir electricidad?

Respuesta:

Hidráulica, biomasa, geotérmica y mareomotriz.

pag 59

¿Cuáles son las contribuciones al medio ambiente en cada proyecto?

Respuesta:

Huerto escolar: reciclaje

Sistema de captación: Aprovechamiento del agua de lluvia

Elaboración de muebles: reciclaje

¿Qué proyectos propondrían en su escuela o localidad para contribuir al cuidado del medio ambiente?

Respuesta:

La respuesta depende en su totalidad de la localidad en donde vives y el trabajo que realices con tus compañeros de clase.

¿Cómo consideras que deben ser las acciones y la participación de las personas de tu comunidad para el cuidado y conservación del ambiente?

Respuesta:

La respuesta depende en su totalidad de la localidad en donde vives y el trabajo que realices con tus compañeros de clase.

Apliquemos lo aprendido

Coloca una tacha en los problemas ambientales que se presentan en tu localidad.

Respuesta:

La respuesta a la tabla depende en su totalidad de los problemas que se presentan en la localidad donde vives.

Selecciona un problema y realiza lo que se indica.

Respuesta:

La respuesta depende en su totalidad al problema que eligas y la localidad en donde vives.

Compruebo lo que aprendí

Las problemáticas y soluciones que la ONU dio a conocer en su informe conllevan la participación conjunta de los gobiernos de los países. ¿Consideras que tus acciones pueden contribuir a evitar una catástrofe medioambiental?, ¿por qué?

Respuesta:

Cada persona de este planeta puede ser parte de la solución para evitar una catástrofe medioambiental. Esto debido a que nuestras acciones generan un impacto directo en el medio ambiente.

Explicación:

ten lindo dia

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