Pablo entonces apuntó en el pizarrón que 1 año luz es la distancia que recorre la luz en un año viajando a 300000 km por segundo y dijo:
“Fíjense bien en esta operación que voy a escribir en el pizarrón: 5+5+5+5=555
y díganme en dónde tendrían que poner
una rayita para que se cumpliera lo que
está escrito”.
Los alumnos escribieron la operación, le agregaron una rayita y levantaron sus hojas diciendo que ya habían terminado.
Pablo vio que todos los alumnos habían respondido bien,aunque había dos maneras correctas de poner la rayita.
1.- ¿En dónde podrían haber puesto la rayita para que fuera cierta la operacion?
Respuestas a la pregunta
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en el ultimo cinco dela suma o la ultima de el resultado
Explicación paso a paso:
alexandra117091:
Me podrías explicar cómo lo dedujiste. Por favor c:
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