Ordene de mayor a menor los siguientes números: 645, 456, 654,546 y 564. a. Explique el procedimiento que uso para comparar estos números. b. ¿Qué características tienen los números que ordenó? cree que esta característica pueda influir en el nivel de dificultad de la actividad?
Respuestas a la pregunta
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2
Respuesta:
654 - 645 - 546 - 456
a. Explique el procedimiento que uso para comparar estos números.
Los ordene en base a los dos primeros términos.
b. ¿Qué características tienen los números que ordenó?
Que los primeros términos ayudan a clasificarlos mejor.
Cree que esta característica pueda influir en el nivel de dificultad de la actividad?
No, debido a que es beneficioso
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1
Respuesta: 654,645,564,546,456.
Explicación paso a paso:
A.FIJAR LA MIRADA EN EL PRIME SEGUNDO Y TERCER DIGITO DE MAYOR A MENOR
B.NUMEROS DE TRES DIGITOS , NUMEROS MENORES A 7 Y MAYORES A 3
UN POCO PENSANDO EN OBSERVAR MUY BIEN CADA UNO.
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