Observamos las siguientes imágenes: Educación Secundaria Comunitaria Productiva Ministerio de Educación -- Escribimos un texto corto sobre lo que nos muestran las imágenes. Encerramos en un círculo las palabras que expresan acciones, procesos o fenómenos naturales. Leamos el texto escrito y seleccionemos lo que consideramos más llamativo y mejor redactado Intercambiamos opiniones sobre las palabras que hemos resaltado: ¿Qué sabemos de ellas? ¿Cuándo y cómo las usamos? ¿Qué expresan?
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son a aquellas que asemos casi diaria mente en nuestra vida cotidiana y lo que sabemos que a ser deporte o cantar es algo esencial
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