• Observa las barras del departamento de Lima, donde se cultivan las fresas de
maneranatural. ¿Quérelaciónencuentrasentrelabarraazulylabarraanaranjada?,
¿cómo lo sabes?
• ¿Qué información nos brinda el gráfico de barras dobles en los departamentos de Piura
y Loreto? ¿Por qué crees que sucede esto?.
• ¿Qué otras interpretaciones puedes hacer a partir del gráfico de barras dobles?
Explica cómo lo hiciste.
• ¿A qué conclusiones puedes llegar? ¿Qué predicciones puedes hacer?
• Si fueras la autoridad regional de Piura, ¿qué decisiones tomarías? Ten en cuenta la
información obtenida del gráfico y tus predicciones para justificar tus decisiones.
Te invito a desarrollar otras actividades relacionadas con los gráficos de barras, en tu
cuaderno de trabajo de matemática 5 páginas 53 y 54
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