OBJETIVOS: Que los alumnos/as valoren la biodiversidad natural como un bien común y la diversidad
cultural como un patrimonio común de la humanidad.
CONTENIDOS: Localización de Argentina. División política. Límites y fronteras. Soberanía nacional.
Condiciones físico-naturales de Argentina
EVALUACIÓN: Se evaluará a través de un trabajo práctico completo, que presente redacción coherente y
clara y uso del vocabulario específico de la materia.
NUESTRO PAÍS LA REPÚBICA ARGENTINA
ACTIVIDADES
1- Leer el texto “La presentación de la República Argentina” y responder con verdadero o falso las
siguientes afirmaciones. (Justificar ambas respuestas )
a) La forma de nuestro país es un triángulo rectángulo, alargada en latitud (3694km de Norte a Sur)
que le otorga….
b) La República Argentina está ubicada en el hemisferio sur y este….
c) Nuestro país limita al norte con Bolivia, al oeste Paraguay, al este con Chile…
d) Con respecto a su posición relativa le otorga fortalezas y debilidades….
e) Con respecto a la extensión de nuestro país es uno de los menos extensos a nivel mundial y dentro
de América…
f) La Argentina está dividida en 20 provincias….
2- Completar el siguiente cuadro con todas las provincias y capitales de nuestro país:
LÍMITES Y FRONTERAS
ACTIVIDADES
1- Define qué son los límites y explica qué tipos de límites existen.
2-Copia en tu carpeta los límites que se establecieron de nuestro país con Brasil, Paraguay, Bolivia, Uruguay
y Chile
LIMITE CON BRASIL: Se estableció sobre los ríos Iguazú y Uruguay
LÍMITE CON CHILE: sobre elementos naturales como la cordillera de los Andes y sobre otros como el
estrecho de Magallanes; geodésicos en la Isla Grande de tierra del Fuego y al Sur del Canal del Beagle
LIMITE CON BOLIVIA: se estableció sobre los ríos Pilcomayo y Bermejo, paralelo 22° y la cordillera de
los Andes
LIMITE CON PARAGUAY: sobre los ríos Pilcomayo, Paraguay y Paraná
LIMITE CON URUGUAY:sobre el río Uruguay y el Río de la Plata.
3-Qué son las fronteras?¿Por qué se convierten en lugares de encuentro?
SOBERANÍA NACIONAL- CONDICIONES FÍSICO-NATURALES DE ARGENTINA
ACTIVIDADES
1-¿Qué significa la soberanía de un Estado?
2- Explica los tres espacios en que el Estado argentino ejerce su soberanía
3- De acuerdo a las unidades de relieve que podemos encontrar en nuestro país:
Respuestas a la pregunta
Contestado por
0
Respuesta:
no entiendo que es eso
Explicación:
- me esplican no entiendo
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