Objetivos generales y específicos del ppe
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El Programa de Participación Estudiantil (PPE) es un requisito para obtener el título de bachiller en el Ecuador.
Este tiene una duración de 200 horas de trabajo por estudiantes de primero y segundo curso de bachillerato.
Los estudiantes deben llevar a cabo un conjunto de actividades.
Objetivo general:
"El objetivo es contribuir al desarrollo de una cultura preventiva de los estudiantes de primer y segundo de Bachillerato, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula, en el desarrollo de emprendimientos educativos, interdisciplinarios que contemplen iniciativas innovadoras, orientadas a dar soluciones a corto y mediano plazo a las distintas problemáticas que puedan presentarse en la comunidad educativa"
Objetivos específicos:
1-Fortalecer la innovación entre los estudiantes y la comunidad, mediante la implementación de emprendimientos educativos, interdisciplinarios y de corresponsabilidad social.
2-Fomentar el desarrollo de habilidades para la vida mediante el trabajo colaborativo, la participación activa y la convivencia armónica.
3-Promover el liderazgo de los estudiantes para proponer respuestas, desde sus intereses y necesidades colectivas o problemáticas identificadas en su entorno.
Este tiene una duración de 200 horas de trabajo por estudiantes de primero y segundo curso de bachillerato.
Los estudiantes deben llevar a cabo un conjunto de actividades.
Objetivo general:
"El objetivo es contribuir al desarrollo de una cultura preventiva de los estudiantes de primer y segundo de Bachillerato, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula, en el desarrollo de emprendimientos educativos, interdisciplinarios que contemplen iniciativas innovadoras, orientadas a dar soluciones a corto y mediano plazo a las distintas problemáticas que puedan presentarse en la comunidad educativa"
Objetivos específicos:
1-Fortalecer la innovación entre los estudiantes y la comunidad, mediante la implementación de emprendimientos educativos, interdisciplinarios y de corresponsabilidad social.
2-Fomentar el desarrollo de habilidades para la vida mediante el trabajo colaborativo, la participación activa y la convivencia armónica.
3-Promover el liderazgo de los estudiantes para proponer respuestas, desde sus intereses y necesidades colectivas o problemáticas identificadas en su entorno.
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