Question

Nuestro sistema de medición” Imagínate que se acaban de borrar en la clase los sistemas de medida que conocemos, por lo tanto, debemos crear uno para medir la longitud de diferentes objetos y las distancia entre diferentes lugares de la institución. ¿Qué condiciones necesito para crear este sistema? ¿Cómo funciona? Proponemos las siguientes preguntas como una manera de orientar la construcción de dicho sistema. Preguntas orientadoras ¿Cuáles son las características de nuestro sistema de medición? ¿Cuál es la diferencia entre unidad de medida, instrumento de medida y sistema de unidades? ¿Qué elementos del entorno podría utilizar como patrón para medir los objetos? ¿Por qué? ¿Cuál o cuáles objetos te dieron más dificultad para medir con tu actual patrón de medida? ¿Por qué? ¿Cómo puede hacerse la medición de la longitud del tablero, sin necesidad de sobreponer tantas veces tu patrón de medida? Explica tu respuesta. ¿Qué son y cuáles son los múltiplos y submúltiplos del sistema métrico generado? ¿El metro y sus unidades serán un sistema? Justifica tu respuesta. ¿Qué relación hay entre el sistema de medida que generaron y el sistema métrico? ¿Qué importancia tiene la precisión en la toma de medidas? ¿Cómo se usan y qué tan necesarias son las fracciones en el trabajo de medición? ¿Cómo puede el conocimiento de los números racionales hacerte más fácil el proceso de medición de objetos? ¿Qué operaciones puedo realizar con las magnitudes? “Las transformaciones y homotecias en la obra de Escher” Escher fue un artista holandés inusual, cuya obra se caracteriza porque empleó las transformaciones para teselar en el plano, diversas formas, como son los pájaros, peces, animales y otros objetos, convirtiéndola en un diseño artístico. Crea tu diseño empleando otro animal. ¿Por qué lo escogiste? Escribe la historia de tu diseño artístico y expongo a los compañeros.



por favor alguien que me ayude

Answer 1

Respuesta:

yo no puedo estoy ocupada

Explicación paso a paso:

perdon que no pueda

Answer 2

Respuesta:

¿cuales son las caracteristicas de nuestro sistema de medicion?

R/= *cota inferior: es el menor valor de la magnitud que puede medir.

*cota superior: es el mayor valor de la magnitud que puede medir.

*sensibilidad: es la menor cantidad de variaciÃ3n de la magnitud que puede medir

*exactitudes: es la capacidad del instrumento para dar el valor verdadero de la medida (calidad).

*fiabilidad: es la capacidad del instrumento para repetir el mismo valor siempre que se mida la misma cantidad.

Explicación paso a paso:

espero te sirva las demas aun no las analizo pero te las dare cuando pueda espero te sirva de algo