¿normas para un experimento con luz y sin luz?
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Respuestas a la pregunta
Respuesta: Indagación para determinar qué relación hay entre el crecimiento de
una planta y la luz
Problema de investigación: ¿Qué relación hay entre la luz y el crecimiento
de una planta?
Mi hipótesis: Si cultivo una planta en un ambiente con luz, entonces
crecerá.
Ejecución de mi plan de investigación
Objetivo: Determinar si la planta necesita luz para crecer.
Para saber si necesita luz o no, hice el experimento de cultivar una
planta en un lugar donde recibe luz y otra planta en un lugar oscuro, y
desarrollé las siguientes actividades:
1. Elaboré, con ayuda de mi profesora Martina, los criterios para saber
si mi hipótesis es verdadera o falsa. Estos son los criterios:
- Mi hipótesis será verdadera si la planta que cultivo en la luz crece
bien y la que cultivo en la oscuridad no crece bien. Esta evidencia
confirmará mi hipótesis.
- Mi hipótesis será falsa si la planta que cultivo en la luz crece bien y
la que cultivo en la oscuridad también crece bien. Esta evidencia
contradecirá mi hipótesis.
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EDUCACIÓN PRIMARIA
6.o ¿Cómo procesar los resultados de un experimento? grado
2. Realicé el experimento para recoger los datos, así:
- Cultivé dos tallos de una planta, llamada drácena, que crece en
un parque cercano a mi casa. Mi tía la conoce con el nombre de
maribella. Averigüé su nombre científico: Dracaena marginata.
- El aspecto de mis plantas antes del experimento era saludable:
hojas firmes (no marchitas) sin manchas y no estaban amarillentas.
Tallo firme no marchito y sin manchas.
- El cultivo lo hice en botellas de vidrio descartables. Les puse
etiquetas: “Con luz” y “Sin luz”.
- Coloqué una de mis plantas en la ventana de mi cuarto y la otra en
un armario cerrado.
- Eché agua en ambas botellas hasta 6 cm antes del pico. Marqué
hasta dónde llegaba el agua.
- Cambié el agua a ambas plantas cada tres días para evitar que se
descomponga. Eché siempre la misma cantidad de agua. Lavé las
botellas cada vez.
- Observé mis cultivos durante 10 días y registré los datos en un
cuadro de observaciones para cada planta. Utilicé una regla para
medir en centímetros las plantas cada día y una escala de tamaño
para apreciar la cantidad de raíces: (1) Sin raíces; (2) Muy pocas;
(3) Pocas; (4) Muchas.
Explicación: