Nombrar los temas fundamentales de aprendizaje, reflexion
y dialogo
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Este capítulo asienta la base teórica que nos permite explicar los procesos de
e-a que hemos visto y/o experimentado para ello exponemos las relaciones con
las NNTT y hacemos especial énfasis en la e-a de las Matemáticas, esto nos
permite adoptar acciones adecuadas al pasar a ser observadores participantes.
Explicación:
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