no tengo idea como hacer para diferenciar los estados de agregación
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Gaspar Sánchez Blanco y María Victoria Valcárcel Pérez, profesores
de Didáctica de Ciencias Experimentales en la Universidad de Murcia,
tienen una dilatada experiencia docente en la formación de maestros de
Primaria y de profesores de Física y Química de Secundaria. A través de la
innovación e investigación didáctica han profundizado en el conocimiento
de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, aportando
numerosas publicaciones tanto en ese ámbito como en el de la formación
de los propios profesores.
Benigno Martín González González, María Ángeles Delgado Martínez y Francisco Romero Ayala son profesores de Física y Química de
Secundaria, tienen una gran experiencia docente y han realizado sus tesis
doctorales en diversas temáticas relacionadas con la enseñanza de las
ciencias; los tres son o han sido profesores asociados del Departamento
de Didáctica de Ciencias Experimentales.
Jerónima Sánchez Morillas, Josefa Rubio Cascales y Bruno Martiz Liza también son profesores de Física y Química de Secundaria, con
menos experiencia investigadora pero no menos ilusión por la innovación
docente para que sus alumnos aprendan mejor la ciencia que les enseñan y disfruten aprendiendo.
Explicación paso a paso:
Respuesta:
Volumen: Sólidos
Forma: Sólidos
Movimiento de moleculas: Gases
Fuerza de cohesión: Liquidos
Fuerza de repulsión: Gases
Disposición de sus moleculas: Todos
Comprensibilidad: Gases
Explicación paso a paso: