Niña tiene 2 años y recién ha comenzado a comunicarse verbalmente, ya que tiene muy desarrollado la comunicación no verbal, pero muy deficiente la comunicación verbal, están preocupados por el escaso avance de este tipo de comunicación, han averiguado que de lunes a miércoles la cuida su abuela, quien cada vez que ella emite una señal, la abuela le entrega lo indicado por la niña sin mediar el lenguaje oral, esta dinámica creado un aprendizaje cotidiano.
1. ¿Cómo cree que se puede comprender que los aprendizajes son una disciplina
científica?
2. ¿Cuál es el enfoque que se está presentando en el caso? ¿Por qué no corresponde a los otros enfoques?
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tyfjvi uzifisixuhjjihfuf yfgofitxufik ut tccury urccrtd yr
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