Necesito un es ensayo puede ser cualquier tema
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
TE COMPARTO UN ENSAYO PROPIO DESDE MEXICO, SALUDOS
LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO MEXICANO
Explicación:
Introducción
En el siguiente texto describo algunos aspectos de la Estructura del Sistema Educativo Mexicano, aspectos que los docentes que trabajamos para el sistema público debemos conocer y presento algunas características de mi nivel que es Secundaria, describiendo sobre todo algunas características de mi modalidad que es “Telesecundaria”.
El Art. 3º Constitucional establece que todo individuo tiene derecho a recibir educación y que la federación, estados y municipios la impartirán en los niveles de preescolar, primaria y secundaria.
Así mismo menciona que la educación tendrá que desarrollar todas las facultades del ser humano, fomentando amor a la patria y conciencia social.
Contenido
EDUCACION BASICA
La educación es un derecho y es obligación de los padres enviar a sus hijos a la escuela.
La escuela pública comprende tres niveles: preescolar, primaria y secundaria.
El servicio educativo debe responder a las características lingüísticas y culturales de los diversos grupos indígenas, población rural e incluso grupos migratorios.
Es por esto que existen niveles particularmente creados para atender a esas comunidades con necesidades específicas.
“A través de la subsecretaria de educación, se coordinan la educación inicial y la básica en todos sus tipos y modalidades, desarrollando un trabajo educativo enfocado en lograr una verdadera transformación en los educandos de nuestros planteles educativos “.
(INEE, 2006. p. 19)
EDUCACION SECUNDARIA.
En este nivel, se contribuye a elevar la calidad de la formación de los estudiantes que terminan la educación primaria mediante el fortalecimiento de los contenidos y las necesidades de aprendizaje, integrar los conocimientos, habilidades y valores que permiten continuar los aprendizajes con un mayor grado de independencia.
EDUCACION SECUNDARIA GENERAL.
El objetivo primordial de la “Secundaria General”es el de proporcionar un servicio que identifique a los alumnos con valores, que los prepare para continuar con su preparación y les de elementos suficientes para enfrentar su contexto.
La Educación Secundaria ofrece a los alumnos conocimientos generales en las áreas humanística, científica y tecnológica, como base necesario para su desarrollo personal y profesional.
TELESECUNDARIA.
Es una modalidad de educación secundaria escolarizada, cuyo objetivo consiste en proporcionar secundaria a jóvenes que viven en comunidades rurales que no cuentan con este servicio, o en lugares en que la cobertura educativa no es suficiente.
Antecedentes.
La Telesecundaria surge en México en la segunda mitad de la década de los sesenta, con el propósito de responder a la necesidad de proporcionar educación secundaria a los jóvenes egresados de escuelas primarias de comunidades rurales, haciendo uso de medios de comunicación para promover el desarrollo de los individuos y el progreso de la comunidad.
“ Plan de Estudios de Telesecundaria.
El sistema de educación que proporciona el subsistema de Telesecundaria de acuerdo al Plan y Programa de estudio vigente opera de la siguiente forma basándose fundamentalmente en el sistema de la RED EDUSAT:
Sistema de Red Edusat.
1.- Satélite por el cual se trasmite la señal
2.- Antena parabólica por el cual se recibe la señal
3.- LNB y decodificador descodifica la señal y transfiere la frecuencia hacia el televisor
4.- Televisor presenta visualmente audio y video de las lecciones del “Programa Regular de Telesecundaria”. “
(Chávez, C.A. 2003)
Conclusiones
Espero que esta breve semblanza de algunos aspectos del sistema educativo te ayuden a ti que lees este texto a reconocer y a valorar la importancia de la educación basica en México.
Además de la revisión que corresponde a la federación y a las autoridades es importante que los docentes trabajemos de forma positiva manteniendo constante actualización comprendiendo que es parte fundamental de nuestra labor.
Los planes y programas con los que trabajamos han sido diseñados y aplicados en los diferentes contextos. Desde mi breve experiencia esa diversidad en en los diferentes estados y municipios debe ser confrontada por los docentes, analizada y adecuada para la mejora del aprendizaje del alumno.