necesito un ensayo sobre la naturaleza
Respuestas a la pregunta
Respuesta: El desarrollo humano y su efecto sobre la naturaleza
A diferencia de siglos pasados, en la actualidad existe un alarmante desequilibrio entre el desarrollo humano y la estabilidad de la naturaleza. El avance de la civilización en sus diferentes aspectos ha mejorado la vida de innumerables personas, de eso no cabe duda, pero muchos especialistas opinan que se ha dado de una forma acelerada, sin pensar en las futuras generaciones. Esta realidad hace necesario analizar los diferentes problemas que enfrenta el planeta, en especial aquellos que son un efecto del desarrollo humano.
Hoy en día, todos tenemos la obligación de mantenernos informados sobre los desafíos que existen para mantener y mejorar el estado del medio ambiente, con el objetivo de proponer estrategias y planes para alcanzar un desarrollo sostenible. No obstante, es paradójico que esta responsabilidad muchas veces sea dejada de lado por las empresas y los gobiernos de cada país, cuando son ellos los principales culpables del deterioro ambiental. De este modo, es muy importante plantear acuerdos mundiales para mitigar el daño que de manera constante afecta la naturaleza. No solo deben hablar de la sostenibilidad de los recursos renovables y no renovables, sino que al mismo tiempo, y con la ayuda de hombres y mujeres de ciencia, deben demostrar una preocupación latente que esté adecuadamente estructurada para su viabilidad. Mientras que su cumplimiento tiene que ser monitoreado por la población e instituciones especializadas, develando la necesidad de que sus avances y objetivos sean de conocimiento público y de fácil acceso.
En América Latina, por ejemplo, se pueden hallar problemas relacionados con el ciclo biogeoquímico del fósforo, que trae como consecuencia el envenenamiento de las tierras que son utilizadas para el cultivo. Esto es sumamente preocupante, dado que en esa parte del mundo es donde se encuentran las mayores reservas agrícolas. A pesar de esto, los métodos fertilización que son empleados entran en conflicto con el medio ambiente, y la naturaleza sufre sus efectos.
Por otro lado, países como Uruguay tienen en consideración los fenómenos climáticos asociados con el Océano Pacífico. Uno de ellos es el conocido como “El Niño”, que es capaz de repercutir de manera negativa en la vida de muchas personas. Entre sus consecuencias cabe mencionar las pérdidas pesqueras, las sequías y la generación de aluviones, que está vinculada a la baja presión atmosférica que se produce.
Tomando todo esto cuenta, es imprescindible incorporar departamentos de investigación en cada país. Sin embargo, no solo tienen estudiar el presente y cómo mitigar el daño producido, sino que deben ser capaces de prevenir los posibles efectos del desarrollo humano en la naturaleza. Solo de este modo se podrá establecer un equilibrio sustentable entre el hombre y el medio ambiente.
Respuesta:
>El deterioro constante de la naturaleza por parte del hombre hace necesario repensar las formas en que la sociedad busca concientizar a los individuos para frenar esta tendencia suicida del ser humano. Según datos ofrecidos por la ONU el 60% de los ecosistemas del planeta fueron degradados por la acción del hombre; y la misma ONU advierte: que estas modificaciones inducidas al medio ambiente “aumentan la probabilidad de cambios no lineales”, como la aparición de enfermedades, alteraciones bruscas de la calidad del agua y modificaciones en los climas regionales.<br />Todo el planeta es presa de la contaminación del agua, del aire, de la deforestación, del calentamiento global, etc., y de manera constante la mayoría de los gobiernos (a excepción de los más industrializados: EUA, China, etc.), declaran su preocupación por estos problemas; aunque sólo se queden en declaraciones y no pasen a ser acciones. Por otro lado existen asociaciones civiles y organismos que trabajan incansablemente no sólo para concientizar a los individuos, sino para hacer valer su voz.<br />La ONU es el mayor organismo internacional dedicado a buscar la preservación del medio ambiente. Dentro de sus principales acciones se encuentra promover entre las naciones “el desarrollo sostenible”, entendido como lograr el mayor desarrollo de los pueblos sin poner en peligro el medio ambiente. Y por ello se creo desde 1972 el Programa de las Naciones Unidas del Medio Ambiente (PNUMA), que promueve acciones favorables al medio ambiente y lograr la concientización de las diferentes poblaciones de la tierra para cuidar a la naturaleza.<br />Sin embargo no todas las naciones cooperan para revertir los procesos de deterioro del medio ambiente, como ejemplo de lo anterior se encuentra lo qye esta ocurriendo en la Cumbre Anual de la Organización de las Naciones Unidas sobre el cambio climático, desarrollándose en Cancún, Quintana Roo; donde:<br />“la canciller Patricia Espinosa, advirtió que no hay acuerdo de las naciones para un nuevo compromiso vinculante de reducción de emisiones y, ante las negociaciones políticas que se avecinan la próxima semana, dijo que los países de la Alianza Bolivariana de las Américas (Alba) mantienen una posición más ideológica y política, con cuestiones que no están estrictamente relacionadas con la materia de esta reunión.”<br />Pero las naciones del Alba no son las únicas que se alejan de comprometerse con soluciones sobre el cambio climático:<br />“En conferencia de prensa, Solón (embajador boliviano ante la ONU) advirtió que en esta conferencia se corre otra vez el riesgo de que una minoría de países pretendan imponer un documento a los demás, como ocurrió el año pasado con el acuerdo de Copenhague –negociado por un grupo de naciones encabezadas por Estados Unidos y China–, el cual fija sólo metas voluntarias de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI).”<br />Como se puede advertir existen posiciones dentro de los países participantes que tienen que ver más con sus intereses económicos o políticos que con un compromiso real ante el problema climático que sufre la tierra.<br />Ante este panorama es clara la necesidad de, no sólo una sociedad informada, sino ante todo una sociedad organizada y actuante. Y para la creación de esta sociedad que tendrá que actuar en el futuro la escuela se convierte en el pilar para desarrollar en los individuos la conciencia y las capacidades para ser un ser activo en la transformación de la sociedad. Esta necesidad queda clara en el informe que presenta Jacques Delors a la UNESCO en materia de educación.<br />“Podemos entonces hablar de las desilusiones del progreso, en el plano económico y social. El aumento del desempleo y de los fenómenos de exclusión en los países ricos son prueba de ello y el mantenimiento de las desigualdades de desarrollo en el mundo lo confirma. Desde luego, la humanidad es más consciente de las amenazas que pesan sobre su medio ambiente natural, pero todavía