Ciencias Sociales, pregunta formulada por beatrizvera971, hace 1 año

NECESITO OPINION PERSONAL DE ESTE EJEMPLO..con sus palabras.....Urguente

María José tiene dificultades de lenguaje

por lo tanto le cuesta comunicarse, se frustra frente a la

impaciencia de los otros y tiende a aislarse y no participar

en la clase.

Si nosotros como docentes también perdemos la paciencia

frente a sus dificultades para expresarse y no ayudamos

a que sus pares también la apoyen, podríamos no sólo

reforzar las vivencias que todo niño tiene de no haber

sido escuchado con atención y licencia para explorar y

aprender de a poco, sino también estaríamos perdiendo

la oportunidad de permitirle, con un vínculo seguro,

aprender que equivocarse es parte del aprendizaje, y que

lo importante es tener la valentía de volver a intentarl,

previniendo así, la posibilidad de que ella se aísle para

protegerse de una sensación de rechazo. El promover

una relación cercana con María José, le otorgará cada vez

más oportunidades para ensayar gracias a la experiencia

de un clima protegido y seguro. La experiencia misma de

aprender puede ser reparadora.​

Respuestas a la pregunta

Contestado por Edwinku
1

Respuesta:

que Maria Jose no debe de aislarse por lo tanto debe pedir ayuda y sus padres y los docentes d la escuela que la ayuden y quedé aprenda a vincular y a estar segura deci misma una parte del texto dice (lo importante es la valentía de intentarlo) lo cual en mi opinión si es cierto que aunque le le de vergüenza pedir ayuda lo debe de intentarlo

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