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Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. Cuanto más grande es una escala, más pequeño es el denominador de la fracción. Por ejemplo, un mapa a escala 1:10.000 se dice que tiene una escala mayor que un mapa a escala 1:100.000
2.Un mapa es una representación de información espacial o geográfica como una serie de capas temáticas de datos correspondientes a un área de interés. Un mapa impreso también incluye elementos de mapa adicionales, dispuestos y organizados en una página.
3.Lo que considero que se empleó si no se tiene una escala numérica, es una herramienta ampliamente usada, en este caso es el croquis.
El croquis es un dibujo en forma de boceto que plasma las imágenes de forma simplificada, para encontrar similitudes con lo que vemos físicamente. Tiene su origen de la lengua francesa, que puede traducirse según su origen como un "dibujo rápido", sin detalles, sin precisiones ni escalas, razón por lo que lo hace imprescindible en este caso.
4.Para establecer la información geográfica de interés para la niñez que se pueda representar en los mapas, se deben identificar espacios familiares, comunitarios e institucionales, los cuales deben responder a los procesos de aprendizaje y el desarrollo humano.
Por ejemplo:
Escuelas
Colegios
Casas de la cultura
Centros comunitarios
Salones comunales
Parques
Polideportivos
Bibliotecas
La niñez debe conocer otros espacios que representen autoridad o ayuda, como son:
Hospitales o centros de salud
Policía
Bomberos
Explicación:
espero te haya servido