Question

necesito describir un objeto  como lo hago

Answer 1

  Aprendemos a Describir Objetos
Antes de describir cómo es un objeto tendremosque observarlo muy atentos.Para describir el objeto tenemos que respondera varias preguntas, se trata de explicar con detallescómo es ese objeto.–¿De qué forma es?–¿De qué color?–¿Para qué lo usamos?–¿Es duro o blando?...Nivel 1: El alumno señala las características quedescriben el objeto.Nivel 2: El alumno escribe las características quedescriben el objeto.

Answer 2

Como ya sabemos describir algo es mostrar sus cualidades por medio de las palabras, esto es, decir cómo es ese objeto, lugar, persona, etc. En este ejercicio tendrás que describir un objeto, pero desde otro punto de vista: ¡como si tú fueras ese objeto!Más abajo verás una serie de fotografías en las que aparecen diferentes objetos. Puedes elegir uno de ellos o bien otro que se te ocurra a tí. Lo que tienes que hacer es describir ese objeto, pero hablando en 1ª persona, como si tú fueras ese objeto. Es decir, tendrás que decir, por ejemplo: “Soy una cafetera, soy plateada, sirvo para hacer café, estoy hecha de metal y de plástico…” Antes de ponerte a escribir piensa en la respuesta a algunas de estas preguntas. Te servirá para hacer una buena descripción de ese objeto que serás tú mismo.¿Qué soy?          ¿De qué estoy hecho o fabricado?¿Para qué sirvo?         ¿Qué forma tengo?¿Qué partes tengo, y cómo son?          ¿De qué están fabricadas?¿Dónde estoy?                 ¿Soy barato o caro, si es que estoy a la venta?¿Cómo me usan y para qué?    ¿Quién me suele usar?¿Me usan para trabajar o para divertirse?        ¿Cómo se siente la gente cuando me usa, y por qué?¿Cuándo me inventaron?            ¿He sido siempre así?Aquí tienes las fotografías de los objetos. Recuerda que puedes describir uno que elijas tú mismo, pero evita elegir objetos como armas u otros relacionados con temas de mal gusto. Intenta que sea un objeto cuya descripción pueda ser graciosa, se trata de escribir un texto de tono alegre y jocoso.por ejemplo: Soy una pizarra. Estoy fabricada por mineral de pizarra y tengo un hierro abajo, donde normalmente, colocan el borrador. Sirvo para que cuando estén corrigiendo los ejercicios, lo vean todos. Tengo forma de rectángulo. Tengo dos partes: donde se escribe que es rectángulo, y donde se colocan los borradores, que también es rectángulo. Estoy normalmente en los colegios e institutos. Hay diferentes precios, según la categoría. Me suelen usar los maestros/as,alumnos/as…
Normalmente,me usan para trabajar, pero en algún que otro caso, me usan para divertirse un rato (en muy pocas ocasiones).
La gente se siente bien al utilizarme, porque van corrigiendo sus errores, al tiempo que aprenden a hacer ese tipo de ejercicio. Yo no me acuerdo bien cuando me inventaron, porque hace ya mucho tiempo. Creo que antes era de madera, pero ahora estoy en dos tipos: como yo, de mineral de pizarra, y digitales, que son blancas.