NECESITO AYUDA URGENTE POR FAVORRRRR DOY TODOS MIS PUNTOSS
1) a) ¿Qué es una Fuerza? ¿Cuáles son sus unidades de medida?
b) ¿Cómo se representa gráficamente una fuerza? Definí los componentes de una fuerza
2) Observar las siguientes representaciones y, en cada caso, marca con una cruz (X) la opción correcta
a) Las dos fuerzas tienen el diferente punto de aplicación
Las dos fuerzas tienen la misma dirección
Las dos fuerzas tienen distinta intensidad
Las dos fuerzas tienen el mismo sentido
3) ¿Qué efectos puede producir una fuerza sobre un cuerpo?
4) a) Unir con flechas cada fuerza con su definición, luego subrayar con colores diferentes las fuerzas de contacto y de acción a distancia.
Rozamiento Fuerza ejercida por los imanes
Magnética Fuerza ejercida por un material elástico al volver a su forma original luego de haber sufrido una deformación.
Elástica Fuerza que se opone al movimiento de un cuerpo y que se relaciona con la disminución de la velocidad
Gravitatoria Fuerza asociada a situaciones en las que se levantan objetos con una soga o cuerda
Tensión Fuerza involucrada en el movimiento de los satélites y la atracción de objetos hacia el suelo.
b) Indicar qué tipo de fuerzas se reconocen en cada caso y señala que efectos tienen sobre los cuerpos involucrados
• Una patinadora se desliza sobre un piso áspero, de cemento, hasta frenarse.
• Una persona se para sobre una balanza.
• Un tenista golpea la pelota con su raqueta.
• Durante una tormenta, cae granizo.
• Una pelota rebota contra la pared
5) a) ¿Qué es un Sistema de Fuerzas?
b) Representar por medio de vectores y usando la siguiente escala: 3kgf-----1cm, las siguientes fuerzas
-una fuerza horizontal hacia la izquierda de 12Kgf
c) Dos chicos juegan una cinchada, en el centro de la soga hay un pañuelo; el de la izquierda tira con una fuerza de 20 kgf, y el de la derecha, con una fuerza de 30 kgf. Representar las fuerzas aplicadas a la soga utilizando la siguiente
escala: 10 kgf…….1cm
¿Para dónde se va mover el pañuelo? Indicar los componentes del vector resultante.
6) a) ¿Qué establece el Principio de Inercia?
b) Enunciar la 3° Ley de Newton. Observar las imágenes e indicar para cada una de ellas el par de fuerzas que verifica tal principio
 
1) a) ¿Qué es una Fuerza? ¿Cuáles son sus unidades de medida?
b) ¿Cómo se representa gráficamente una fuerza? Definí los componentes de una fuerza
2) Observar las siguientes representaciones y, en cada caso, marca con una cruz (X) la opción correcta
a) Las dos fuerzas tienen el diferente punto de aplicación
Las dos fuerzas tienen la misma dirección
Las dos fuerzas tienen distinta intensidad
Las dos fuerzas tienen el mismo sentido
3) ¿Qué efectos puede producir una fuerza sobre un cuerpo?
4) a) Unir con flechas cada fuerza con su definición, luego subrayar con colores diferentes las fuerzas de contacto y de acción a distancia.
Rozamiento Fuerza ejercida por los imanes
Magnética Fuerza ejercida por un material elástico al volver a su forma original luego de haber sufrido una deformación.
Elástica Fuerza que se opone al movimiento de un cuerpo y que se relaciona con la disminución de la velocidad
Gravitatoria Fuerza asociada a situaciones en las que se levantan objetos con una soga o cuerda
Tensión Fuerza involucrada en el movimiento de los satélites y la atracción de objetos hacia el suelo.
b) Indicar qué tipo de fuerzas se reconocen en cada caso y señala que efectos tienen sobre los cuerpos involucrados
• Una patinadora se desliza sobre un piso áspero, de cemento, hasta frenarse.
• Una persona se para sobre una balanza.
• Un tenista golpea la pelota con su raqueta.
• Durante una tormenta, cae granizo.
• Una pelota rebota contra la pared
5) a) ¿Qué es un Sistema de Fuerzas?
b) Representar por medio de vectores y usando la siguiente escala: 3kgf-----1cm, las siguientes fuerzas
-una fuerza horizontal hacia la izquierda de 12Kgf
c) Dos chicos juegan una cinchada, en el centro de la soga hay un pañuelo; el de la izquierda tira con una fuerza de 20 kgf, y el de la derecha, con una fuerza de 30 kgf. Representar las fuerzas aplicadas a la soga utilizando la siguiente
escala: 10 kgf…….1cm
¿Para dónde se va mover el pañuelo? Indicar los componentes del vector resultante.
6) a) ¿Qué establece el Principio de Inercia?
b) Enunciar la 3° Ley de Newton. Observar las imágenes e indicar para cada una de ellas el par de fuerzas que verifica tal principio
 
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