Matemáticas, pregunta formulada por roberto911yt, hace 18 horas

necesito ayuda porfavor es para mañana

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Contestado por randallcorea09
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Respuesta:

Punto 9: Son equivalentes a, y d juntos, c y f juntos, b y e juntos.

Punto 10:

a: 26/18 y 39/27 b: 42/24 y 63/36 c: 142/48 y 213/72 d: 12/10 y 18/15 (Las / son para representar que van en forma de fraccion, o sea, un número arriba y otro abajo).

Punto 11: a: (-)50/1000=(-)25/500=(-)5/100=(-)1/5

b: 12/10=6/5

c: 80/90= 40/45=8/9

d: (-)17/34= (-)1/2

e: 225/100=45/20=9/4

f: 25/15= 5/3

Listo. Psdt: los (-) significa que toda la fracción es negativa,por ende, colocas los (-) sin paréntesis y a la par de la fracción.

Explicación paso a paso:

Punto 9: Realizar cada fracción y analizar sus resultados, dependiendo del resultado, unas eran equivalentes con otras.

Punto 10: Amplificar, con 2 y 3. Multiplicar el numerados y denominador por el mismo número, en este caso 2 y 3 y así amplificar las fracciones.

Punto 11: a: sacar quinta hasta llegar a 1/2

b: sacar mitad nada más

c: sacar mitad y luego quinta

d: sacar décimo séptima (17)

e: sacar quinta dos veces

f: sacar una vez quinta

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